内容正文:
2023年中考数学第二次模拟考试卷
数学·全解全析
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.的绝对值的是( )
A. B.2022 C. D.
【答案】D
【分析】根据绝对值的意义进行判断即可.
【详解】解:,故D正确.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了绝对值的意义,解题的关键是熟练掌握绝对值的意义,.
2.如图,下列四种标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】A.不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;
B.既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
C.不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;
D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意.
故选B.
3.2023年《政府工作报告》提出,“义务教育优质均衡发展”.根据预算报告,支持学前教育发展资金安排250亿元、增加20亿元,扩大普惠性教育资源供给.其中250亿元用科学记数法表示为( )
A.元 B.元 C.元 D.元
【答案】D
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:250亿元用科学记数法表示为.
故选:D.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.一元一次不等式组 解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】先解每个不等式的解集,再求两个不等式的解集的公共部分即可.
【详解】解:解不等式得:,
解不等式得:,
∴不等式组的解集为,
在数轴上表示为:
,
故选:B.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握解一元一次不等式组的步骤是解题的关键.
5.在立方体六个面上,分别标上“我、爱、洛、湾、中、学”,如图是立体的三种不同摆法,则三种摆法的左侧面上三个字分别是( )
A.中、洛、湾
B.我、洛、学
C.我、学、洛
D.中、学、湾
【答案】C
【分析】观察图形,根据与“爱”相邻的字有“学、洛、中、我”可知,“爱”的相对面是“湾”,同理可推出结论.
【详解】观察图形知,“爱”与“湾”相对,“洛”与“我”相对,“中”与“学”相对,
所以,三种摆法的左侧面上三个字分别是:我、学、洛,
故选C.
【点睛】本题考查正方体的相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相邻面入手找出四个相邻的字,从而得到对面的字是解题的关键.
6.一只蜘蛛爬到如图所示的一面墙上,停留位置是随机的,则停留在阴影区域上的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】设每小格的面积为1,易得整个方砖的面积为9,阴影区域的面积3,然后根据概率的定义计算即可.
【详解】解:设每小格的面积为1,
∴整个方砖的面积为9,
阴影区域的面积为3,
∴最终停在阴影区域上的概率为:.
故选:C.
【点睛】本题考查了求几何概率的方法:先利用几何性质求出整个几何图形的面积n,再计算出其中某个区域的几何图形的面积m,然后根据概率的定义计算出落在这个几何区域的事件的概率=.
7.如图,线段是的直径,C,D为上两点,如果,那么的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】连接,构造直角三角形,利用已知边的长度结合锐角三角函数的定义求得的度数,最后利用圆周角定理确定的度数即可.
【详解】解:如图,连接,
∵是直径,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】考查了圆周角定理的知识,解题的关键是能够作出半径构造直角三角形.
8.如图,将一副三角尺按图中所示位置摆放,点在上,,,,,.则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用三角板的度数可得,,由平行线的性质定理可得,利用三角形外角的性质可得结果.
【详解】解:如图,
,,
,
,,
,
,
,
,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质定理和外角的性质,求出,的度数是解本题的关键.
9.如图,二次函数的图象与x轴相交于,B两点,对称轴是直线,下列说法正确的是( )
A. B.当时,y的值随x值的增大而增大
C.点B的坐标为 D.
【答案】D
【分析】根据该抛物线的开口方向,即可判断A;根据点A的坐标,即可判断B;根据点A的坐标和对称轴,可求出点B的坐标,即可判断C;根据点B的坐标,即可判断D.
【详解】解:A、∵该抛物线开口向下,
∴,
故A不正确,不符合题意;
B、∵,
∴当时,,
故B不正确,不符合题意;
C、∵,该抛物线对称轴是直线,
∴,
故C不正确,不符合题意;