内容正文:
第5章 分式(基础篇)
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列代数式中,属于分式的是( )
A. B. C. D.
2.无论取何值,下列代数式的值不可能为0的是( )
A. B. C. D.
3.已知是分式方程的解,那么实数的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
4.下列式子一定成立的是( )
A. B. C. D.
5.解分式方程2,去分母得( )
A.1﹣2(x﹣1)=﹣3 B.1﹣2(x﹣1)=3
C.1﹣2x﹣2=﹣3 D.1﹣2x+2=3
6.若关于x的方程有增根,则m的值为( )
A. B.2 C. D.3
7.若,则的值为( )
A. B.3 C. D.1
8.分式运算的结果是,则□处的运算符号是( )
A.+ B.﹣ C.× D.÷
9.已知关于的分式方程的解是非负数,则的取值范围是( )
A. B. C.且 D.且
10.《九章算术》中记录的一道题译为白话文是:把一份文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间比规定时间多一天;如果用快马送,需要的时间比规定时间少3天.已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间.设规定时间为天,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.在函数中,自变量x的取值范围是________.
12.代数式与代数式的值相等,则______.
13.已知三张卡片上面分别写有6,,,从中任选两张卡片,组成一个最简分式为__________.(写出一个分式即可)
14.如图的解题过程中,第①步出现错误,但最后所求的值是正确的,则图中被污染的的值是____.
先化简,再求值:,其中
解:原式
15.已知,则代数式的值为_________.
16.若关于x的分式方程无解,则m的值为_______.
17.已知a、b为实数,且,设,则M、N的大小关系是M________ N(填=、>、<、≥、≤).
18.观察下列各式:, 根据其中的规律可得________(用含n的式子表示).
三、解答题(本大题共6小题,共58分)
19.(8分)计算
(1) (2)
20.(8分)解方程:
(1) ; (2) .
21.(10分)先化简,再求值:,其中是使得一次函数经过第二、三、四象限的整数解.
22.(10分)观察下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
……
按照以上规律,解决下列问题:
(1) 写出第5个等式:___________;
(2) 写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并证明.
23.(10分)某校八年级为庆祝中华人民共和国建国70周年,准备举行唱红歌、颂经典活动.八年级(2)班积极准备,需购买文件夹若干,某文具店有甲、乙两种文件夹.
(1)若该班只购买甲种文件夹,且购买甲种文件夹的花费(单位:元)与其购买数量(单位:件)满足一次函数关系,若购买20个,需花费180元;若购买30个,需花费260元.该班若需购买甲种文件夹60件,求需花费多少元?
(2)若该班购买甲,乙两种文件夹,那么甲种文件夹的单价比乙种文件夹的单价贵2元,若用240元购买甲种文件夹的数量与用180元购买乙种文件夹的数量相同.求该文具店甲乙两种文件夹的单价分别是多少元?
24.(12分)【阅读学习】阅读下面的解题过程:
已知:,求的值.
解:由知,所以,即,
所以.
故的值为.
(1)【类比探究】上题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的题目:
已知,求的值.
(2)
【拓展延伸】已知,,,求的值.
参考答案
1.C
【分析】根据分式的定义逐项分析即可.
解:A.是整式,故不符合题意;
B.是整式,故不符合题意;
C.是分式,故符合题意;
D.是整式,故不符合题意;
故选C.
【点拨】本题考查分式的定义,熟练掌握分式的定义是解答本题的关键.判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.注意π不是字母,是常数,所以分母中含π的代数式不是分式,是整式.
2.C
【分析】分别找出各式的值为0时的x值,由此即可得.
解:A、,则代数式的值可能为0,故本选项不符合题意;
B、,则代数式的值可能为0,故本选项不符合题意;
C、因为时,,则代数式的值不可能为0,故本选项符合题意;
D、,即,则代数式的值可能为0,故本选项不符合题意;
故选:C
【点拨】本题考查了分式的值为零的条件,代数式的值.解题的关键是掌握若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.
3.B
【分析】将代入原方程,即可求出值.
解:将代入方程中,得
解得: .
故选:B.
【点