第4部分 第51讲 人类对宇宙的认识-【精彩三年】2023中考科学中考基本功教师用书配套word(浙教版)

2023-05-15
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第四部分地球、宇宙、空间科学 第51讲 人类对宇宙的认识 主干梳理 1.概况:指地球绕太阳的运动,方向是__自西向东__,周期是365.24日。地球公转时,地轴倾斜方向不变,地轴的北端总是指向__北极星__附近。 2.公历:以地球__公转__运动为依据编制的。二十四节气是以地球绕太阳运行的轨道为依据划分的,属于公历成分,其在公历中的位置是__固定__的。 1.月相的概念:月球各种__圆缺__形态的变化。 2.月相变化的原因 (1)月球本身__不发光__,反射太阳光。 (2)月球绕地球运动,使__太阳、地球、月球__三者的相对位置在一个月中有规律地变动。 1.日食 (1)概念:指地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象。 (2)发生时间:日食发生在农历__初一__。 (3)类型:日全食、日环食和日偏食三种类型。 日偏食:当月球运行到地球与太阳之间,月球遮住了太阳的一部分。 日环食:月球只遮住了太阳的中心部分、在太阳周围还露出一圈日面。 日全食:太阳完全被遮住时,出现日全食。 2.月食 (1)概念:月面部分或全部变暗的现象,时间可长达一个多小时。 (2)发生时间:月食发生在农历__十五或十六__。 (3)类型:有月全食和月偏食两种类型。 月全食:指月球全部进入地球影子而变暗的现象。 月偏食:指月球部分进入地球影子而变暗的现象。 1.太阳的概况 (1)太阳是离地球最近的__恒星__,直径约为140万千米,表面温度约为6 000摄氏度,中心温度高达1 500万摄氏度。 (2)太阳是一颗自己能发光和发热的__气体星球__,其外部大气由内向外可分成三层:光球层、__色球__层和日冕层。我们平时肉眼看到的是光球层。 2.太阳活动 (1)太阳活动的类型:太阳__黑子__、__耀斑__、日珥和太阳风。 (2)太阳黑子产生于__光球__层,是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。太阳__黑子__的多少和大小是太阳活动强弱的标志。 3.太阳活动对人类的影响 太阳活动会影响气候和人类健康;干扰电离层使无线电短波通信衰减或中断;影响地球磁场,产生“磁暴”现象;产生极光等。 4.太阳与地球的关系:太阳是地球生命活动所需能量的最主要来源,太阳与地球上的生物息息相关。 5.月球的基本概况 (1)月球是地球唯一的__天然卫星__,月球的体积约为地球的1/49,质量约为地球的1/81。 (2)月球本身不会发光,我们所看到的月球是太阳照亮的月面。月球是一个没有__水__,没有__大气__,也没有生命的荒凉世界。月球的典型地貌是__环形山__,主要是由外来星体撞击或火山喷发形成的。月球上昼夜温差__大__。 1.太阳系的构成:太阳、__八大行星__及其卫星以及许许多多太阳系小天体。太阳占太阳系总质量的99.86%,是太阳系中体积和质量最大的天体。 2.各行星距日由近及远的顺序:为__水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星__。 3.彗星:由彗核、彗发、彗尾三部分组成。著名的哈雷彗星绕日公转周期约为__76__年。 4.流星现象:指太阳系中的一些固体小块(流星体)闯入地球大气层时,与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空的现象。那些没有烧尽的流星体降落到地球表面,叫做__陨星__。主要由岩石构成的陨星叫__陨石__。 1.概念:由众多恒星连同它们的行星系统、众多星云及星际物质组成的一个庞大的天体系统。 2.形态:从侧视图看,银河系像个__中间厚__、__四周薄__的铁饼;从俯视图看,银河系又像一个大__漩涡__。 3.银河系与太阳:在银河系中,像太阳这样的恒星有几千亿颗;银河系的直径约10万光年,太阳与银河系的中心相距约3.3万光年。 4.光年:计量天体间距离的单位。1光年是指光在真空中沿直线传播一年的距离,约为94 607亿千米。 1.宇宙的构成:宇宙是由大量不同层次的星系构成的。宇宙是无边的、不断膨胀的。 2.宇宙 3.大爆炸宇宙学说 (1)自古以来,人类一直在研究周围的自然界。美国天文学家哈勃通过对星系光谱的研究,发现星系运动的特点:所有的星系都在远离我们;星系离我们越远,它的退行速度越快;星系间的距离在不断地扩大。 (2)大爆炸宇宙学说认为,大约在137亿年前,我们的宇宙被压缩在一个极小、极热又极大密度的火球内,宇宙就是在这个火球爆炸中诞生,爆炸引起宇宙不断膨胀变大,至今仍未停止,并还将持续下去。按照大爆炸学说,现今所有的天体都是大爆炸后形成的,且星系距离越远,对应的运动速度越快。 4.恒星的演化过程 星云—原恒星 5.地球的演化、生命的诞生 地球在形成之初是一个由岩浆构成的炽热的球。随着地球温度的不断下降,逐渐形成固态的地壳、原始大气、原始海洋。在38亿年前到大约20亿年前,最原始的生命体在原始海洋中诞生。人们通过模拟、实验和推测等

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