第2部分 第15讲 构成物质的微粒及元素-【精彩三年】2023中考科学精品课堂课件PPT（浙教版）

浙江良品图书有限公司 精彩三年 中考 科学 (浙江版) 第二部分 物质科学一（化学） 第15讲　构成物质的微粒及元素 单击此处编辑母版文本样式 1 温馨提示：请课前或课堂“10分钟”先自主完成“中考基本功”单本内容。 单击此处编辑母版文本样式 课 标 精 析 例1 科学家已合成了一种环状碳分子C18，这种分子具有广泛的应用前景。1个环状碳分子C18中共含有18个(　　) A．原子 B．质子 C．中子 D．电子 A 单击此处编辑母版文本样式 变式题 下列对物质构成的认识正确的是(　　) A．水汽化后变成氢原子和氧原子 B．常温下石墨可以导电，说明石墨是由离子构成的 C．氯化钠固体溶于水会电离出自由移动的钠离子和氯离子 D．由非金属元素组成的物质一定由分子构成 C 单击此处编辑母版文本样式 例2 2021·湖州二氧化碳和二氧化硫都是由AB2型分子构成的物质，但分子中A原子和B原子的空间位置不同，其模型如图所示根据此模型，下列叙述错误的是(　　) A．两种物质都由两种元素组成 B．两种物质中碳元素和硫元素化合价相同 C．两种物质的化学性质相同 D.分子中原子空间位置不同是因为A原子种类不同 C 单击此处编辑母版文本样式 变式题 [2021·金华]据报道，科学家已在实验室利用催化剂，实现常温常压下将甲酸分解制出氢气。其变化前后的微观示意图如图所示。下列说法正确的是(　　) A.甲酸由碳、氢、氧三种原子组成 B．甲酸的相对分子质量为46 g C．丙分子中碳、氧原子个数比为2∶1 D．由乙分子构成的物质是单质 D 单击此处编辑母版文本样式 例3 [2021·杭州]有一种人造氢原子(可表示为 41H)的原子核中有3个中子，它可以结合成 41H2分子。1个41H2分子中，下列微粒的个数不等于2的是(　　) A．原子 B．质子 C．中子 D．电子 变式题 某原子结构模型的示意图如图所示，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是(　　) A. 决定该原子种类的粒子是b B．原子中b与c的数目一定相同 C．原子中a与c的数目一定相同 D．原子的质量集中在a和c上 C C 单击此处编辑母版文本样式 例4已知锰原子的核电荷数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核外电子数为(　　) A．25 B．30 C．55 D．80 变式题 下面是核聚变的示意图，其中①②③表示三种原子， 表示原子中的不同微粒。③是______元素的原子；①②③中属于同种元素的原子的是__________(填序号)。 A 氦 ①② 单击此处编辑母版文本样式 例5 人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是科学家及提出的原子结构假设模型(如图所示)，其中符合原子结构模型建立先后顺序的是(　　) A.①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→② D 单击此处编辑母版文本样式 变式题 2022·温州“原子－分子”学说的建立经历了曲折的过程 材料一：1803年，道尔顿在原子论中提出：元素由微小的不可分的原子组成；不同元素的原子以简单数目比例形成不可再分的原子——“复杂原子”。 材料二：1809年，盖·吕萨克认同道尔顿的原子论，并提出自己的假说：在同温同压下，相同体积的不同气体中含有相同数目的原子(包括“复杂原子”)。道尔顿反对盖·吕萨克的假说，他认为若该假说成立，解释化学反应时，有些反应会推导出“半个原子”与原子论矛盾。 单击此处编辑母版文本样式 材料三：1811年，阿伏加德罗提出分子学说，解决了道尔顿和盖·吕萨克的矛盾。随后科学家们确立并逐步完善了“原子－分子”学说。 (1)1897年，汤姆生发现原子内有带负电的________，否定了“原子不可再分”的观点。 (2)道尔顿原子论中由“复杂原子”构成的物质，若按现在物质的组成来分类，其属于纯净物中的___________。 电子 化合物 单击此处编辑母版文本样式 (3)依据道尔顿的原子论和盖·吕萨克的假说，下列反应能推导出“半个原子”的是__________。(可多选) A. 1升氢气和1升氯气化合成2升氯化氢气体 B．2升氢气和1升氧气化合成2升水蒸气 C．木炭与1升氧气化合成1升二氧