[高效作业19] 第19讲 水和溶液-【精彩三年】2023中考科学高效作业课件PPT（浙教版）

浙江良品图书有限公司 精彩三年 中考 科学 (浙江版) [高效作业19]　第19讲　水和溶液 单击此处编辑母版文本样式 1 1．电解水一段时间后的现象如图所示。下列对 该实验的描述错误的是(　 　) A．甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组 成的 C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 D．甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2∶1 D 单击此处编辑母版文本样式 2．我们会接触到各种各样的“液体”，下列对这些“液体”的认识 正确的是(　 　) A．盐放进水中，盐水就是均一、稳定、透明的纯净物 B．用汽油去除油污，汽油相当于溶剂，油污相当于溶质 C．汽水倒入杯中会有大量气泡逸出，说明气体不能溶于水 D．一杯盐水敞口放置较长时间会有晶体析出，可判断它是悬 浊液 B 单击此处编辑母版文本样式 3．[2020·舟山]某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方 法，将一定质量氯化钾不饱和溶液转化为饱和溶液。实验过 程中，氯化钾溶解度的变化情况分别是(　 　) A．变大　不变 B．变大　变小 C．不变　变大 D．不变　不变 D 单击此处编辑母版文本样式 4．下列操作均在室温下进行，且不考虑水分的蒸发。则溶液中 溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是(　 　) A．将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10 ℃ B．将一定量饱和石灰水升温10 ℃ C．取一定量蔗糖不饱和溶液，向其中加入少量蔗糖 D．取一定量氯化钠饱和溶液，向其中加入少量水 B 单击此处编辑母版文本样式 5．木糖醇是一种理想的蔗糖替代产品，小陈用它和50 g水配制 了一杯约为50 ℃的溶液给患糖尿病的爷爷饮用，结合下表可 以得出的结论是(　 　)   A．爷爷想要糖水再甜一点，小晨可以把糖水降温或加入木糖醇 B．若想把这杯糖水配制到最甜，最多可以溶解木糖醇42 g C．小晨又配制了70 ℃和50 ℃最甜糖水各一杯，二者的溶质 质量分数之比为93∶84 D．爷爷拿到糖水后发现杯底无固体，小晨判断糖水还未饱和 温度/℃ 30 50 70 溶解度/g 70 84 93 B 单击此处编辑母版文本样式 6．20 ℃时，溶解度在10 g以上的物质为易溶物质；溶解度在1～ 10 g的物质为可溶物质；溶解度在0.01～1 g 的物质为微溶物 质；溶解度小于0.01 g的物质为难溶物质。查阅资料可知硝酸 钾在不同温度下的溶解度如表所示。下列有关说法正确的是 (　 　)   C 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246 单击此处编辑母版文本样式 A．0 ℃时可以配制出溶质质量分数为13.3%的硝酸钾溶液 B．20 ℃时硝酸钾是可溶物质 C．在0～100 ℃之间，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 D．40 ℃的硝酸钾饱和溶液降温至20 ℃会变成不饱和溶液 单击此处编辑母版文本样式 7．20 ℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各40 g，分别加入四 只各盛有100 g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表所 示： 下列说法正确的是(　 　) A．所得四杯溶液都是饱和溶液 B．丁溶液的溶质质量分数最大 物质 甲 乙 丙 丁 未溶解固体的质量/g 8.4 4 0 18.4 D 单击此处编辑母版文本样式 C．20 ℃时四种物质溶解度的关系：丁＞甲＞乙＞丙 D．向四只烧杯中分别再加入100 g 20 ℃的水后，所得溶液的 质量相等 单击此处编辑母版文本样式 8．已知：(1)20 ℃时，溶解度在10克以上的物质为易溶物质；溶 解度在1～10克的物质为可溶物质；溶解度在0.01～1克的物 质为微溶物质；溶解度小于0.01克的物质为难溶物质。 (2)20 ℃时几种物质的溶解度如下： 物质名称 氯化钠 氢氧化钙 氯酸钾 硝酸钾 溶解度/克 36.0 0.165 7.4 31.6 单击此处编辑母版文本样式 下列说法正确的是(　 　) A．20 ℃时氢氧化钙是难溶物质 B．20 ℃时可以配制出20%的硝酸钾溶液 C．20 ℃时氯酸钾是易溶物质 D．20 ℃时硝酸钾的溶解度比氯化钠大 B 单击此处编辑母版文本样式 9．20 ℃时，取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中，把100克水平 均分成四份依次加入烧杯，不断搅拌，使之充分溶解，实验 过程如图所示。下列分析正确的是