分组练(6) 功和能-【衡水金卷·先享题】2023高考物理专项提分卷（新教材新高考）（湖南专版）

分组练(6)功和能 (限时40分钟) 第1一6小题为单项选择题，第7一10小题为多项选 A.(5-1)d B.(2-1)d 择题 1.如图所示为古代的水车，该水车周边均匀分布着n c. 2 个盛水的容器。在流水的冲力作用下，水车边缘以 4.地下矿井中的矿石装在矿旷车中，用电动机通过竖 速率做匀速转动，当装满水的容器到达最高处 井运送至地面。某竖井中矿车提升的速度大小。 时将水全部倒人水槽中。设每个盛水容器装入水 随时间：的变化关系如图所示，其中图线①②分别 的质量均为m,忽略容器装水的过程和水车浸入 描述两次不同的提升过程，它们变速阶段加速度 水的深度。已知重力加速度为g,则水车运水的功 的大小都相同，两次提升的高度相同，提升的质量 率为 相等。不考虑摩擦阻力和空气阻力。对于第①次 和第②@次提升过程，下列说法正确的是 1 A.2nmgv 元 A.矿车上升所用的时间之比为3：5 B.nmg℃ B.两次不同的提升过程克服重力做功不同 4π C.电动机输出的最大功率之比为2：1 C.nmgv D.电动机所做的功之比为4：5 5.图甲是我国自主设计的全球第一款可载客的无人 D.nmgv 2π 驾驶飞机“亿航184”，其质量为260kg,最大载重 2.在2022年2月6日中国女足对阵韩国女足的比 为100kg,图乙是该无人机某次在最大载重情况 赛中，在伤停补时第91分钟的时候，中国球员王 下，从地面开始竖直升空过程中的？~t图像，前 晓雪在球上升过程中舍身堵球，力保球门不失，谱 2s图线为直线，2s末到5s末图线为曲线，曲线 写了“永不放弃、敢于拼搏”的女足精神。假设运 两端皆与两侧直线相切，5s后无人机匀速上升， 动员身高为174cm,足球的质量为440g,球从韩 发动机的输出功率等于额定输出功率，重力加速 国运动员脚上离开时的速度约为72km/h。下列 度g=10m/s2,下列说法正确的是 说法正确的是 ↑m's 8 /s 甲 A.前5s上升的高度为19m B.1s末发动机的输出功率为7200W A.足球击中运动员时的动能为80.3J C.2s末到5s末，发动机的输出功率不变 B.足球在运动过程中机械能守恒 D.2s末到5s末，无人机上升的高度不会超过 C.足球在运动过程中重力的功率先减小后增大 17m D.足球在运动过程中水平方向动量变小 6.如图甲所示，质量为1kg的小物块，以初速度 3.用铁锤把小铁钉钉入木板，设木板对铁钉的阻力 =11m/s从0=53的固定斜面底端先后两次滑上 与铁钉进人木板的深度成正比。已知铁锤第一次 斜面，第一次对小物块施加一沿斜面向上的恒力 敲击使铁钉进人木板的深度为d,接若敲第二锤， F,第二次不施加力，图乙中的两条线段a、b分别 如果铁锤第二次敲铁钉时对铁钉做的功与第一次 表示施加力F和无力F时小物块沿斜面向上运动 相同，那么，第二次使铁钉进入木板的深度为 物理专项提分卷（湖南专版）第11页（共66页） 题号答案 的~t图像，不考虑空气阻力，重力加速度g= D.运动员第二次离开U型槽后，最高能够到达相 10m/s2,sin53°=0.8，cos53°=0.6，下列说法正 对于A点0.5h的位置 2 确的是 9.如图所示，光滑斜面倾角日=60°，其底端与竖直平 3 ↑ms) 面内半径为R的光滑圆弧轨道平滑对接，位置D 4 为圆弧轨道的最低点。两个质量均为m的小球A 5 和小环B(均可视为质点)用L一1.5R的轻杆通过 6 s 轻质较链相连。B套在固定竖直光滑的长杆上， 7 甲 乙 杆和圆轨道在同一竖直平面内，杆过轨道圆心，初 8 A.有恒力作用时，恒力F做的功为6.5J 始时轻杆与斜面垂直。在斜面上由静止释放A, 9 B.小物块与斜面间的动摩擦因数为1 假设在运动过程中两杆不会碰撞，小球通过轨道 10 C.有恒力F时，小物块在整个上升过程产生的热 连接处时无能量损失（速度大小不变），重力加速 得分 量较小 度为g,下列说法正确的是 D.有恒力F时，小物块在整个上升过程机械能的 减少量较小 7.如图甲所示，倾角为0的斜面足够长，质量为m的 物块受沿斜面向上的拉力F作用，静止在斜面中 点O处，现改变拉力F的大小（方向始终沿斜面向 上)，物块由静止开始沿斜面向下运动，运动过程 A,小球A由静止释放运动到最低点的过程中，机 中物块的机械能E随离开O点的位移x变化关系 械能一直减小 如图乙所示，其中O一x1过程的图线为曲线，x,一 B.小环B速度最大时轻杆弹力为g 2过程的图线为直线，物块与斜面间的动摩擦因 数为：。物块从开始运动到位移为x的过程中 C.刚释放时，小球A的加速度大小为a4= 28 D.小球A运动到最低点时的速度大小为 /14gR 2 10.如图甲所示，向飞机上装货时，通常用到可移动 式皮带输