选择题分组标准练(11)-【衡水金卷·先享题】2023高考历史专项提分卷（新教材新高考）（湖南专版）

选择题分组标准练(11） （限时20分钟，每小题3分，满分48分) 1.《墨子·鲁问)载：“公输子削竹木以为鹊，成而飞A.损害了权贵集团的既得利益 之，三日不下。公输子自以为至巧。墨子谓日：B.没有改变积贫积弱的局面 ‘子之为鹊也，不如翟之为车辖(车轴两头的插C.破坏了民间的商品货币关系 销)。'”据此可知，墨子意在强调D.指导思想背离了统治需要 A.公输子发明缺乏创新性5.观察下表，拟定一个主题，最恰当的是 B.科技发明应注重实用性1684年清朝在台湾设府，隶属于福建省 C.车辖制作技术的进步性 D.经验总结推动科技发展1689年│2俄签订(尼布楚条约》，从法律上确定了中 2.下图为湖南湘西龙山县里耶镇出土的“迁陵洞庭俄东段边界__ 郡”简，里耶秦简中频繁出现“洞庭郡”，然而据《史1762年清朝在新疆设立伊犁将军，总领军政事务 记)《汉书》等文献记载，秦始皇统一全国后分天下清政府颁布《钦定藏内善后章程》，以法律形 为三十六郡，其中并无“洞庭郡”的记录。简牍关于1793年式明确与落实了中央对西藏地方的管辖权 “洞庭郡”的记载与传世文献不相符，这说明 A.康乾时期的盛世局面 B.近代中国疆域的奠定 C.清朝统治危机的出现 D.内外忧患与救亡图存 6.星期在中国古代称为七曜。七曜在夏商周时期指 日月及五大行星，与一周时间相当。“礼拜”为西 班牙天主教传教士于明末在菲律宾所创，传入中 A.简牍客观地再现了秦朝历史全貌国后被广为使用；但在近代反侵略，求民主的斗争 B.历史真相因年代久远而无法定论中，”星期”在书面语和共同语中逐渐替换了“礼 C.史书的主观性太强导致可信度低拜”。造成这一转变的主要原因是 D.多重史料互证利于辨别历史真伪A.传统华夷观念影响 3.下图为唐朝著名诗人籍贯所占比重分布图。据图B.文学革命顺利开展 可知C.盲目排外心理推动 安做期北，D.民族矛盾不断激化 甘南⌒7.有学者认为：在传统社会中，精英与民众之间泾渭 河南分明，因而在向现代转型过程中，出现了“民众不 急，精英急”的现象。明显打破了这一现象的历史 事件是 A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 A.经济政治影响文化发展D.国民大革命 B.儒学复兴运动影响扩大8.“九一八”后，马占山率领爱国官兵反蒋抗日，在东 C.南方地区经济发展缓慢北地区用“拜关公，讲忠义”来呼吁民众参军救国， D.文化重心北移趋势明显吟诵岳飞的《满江红·怒发冲冠》来表达对国土沦 4.有学者在谈及王安石变法时指出：茶业征榷，盐钞陷的悲愤。对其意图的解读最为合理的是 法修订，酒务“实封投状”等专制制度剥夺了大商A.运用忠义伦理动员民众反蒋联共 人“较固(垄断)取利”，民间出现了“凡商旅所有，B.呼吁各界爱国民众投身国民革命 必卖于市易，或非市肆所无，必买于市易”的现象。C.广泛动员群众投身于全民族抗战 而“徙贵就贱，用近易远”的均输无法应对钱米并D.借助民俗文化推进抗日救亡运动 征，折钱不均等新问题。该学者意在强调王安石9.下图所示为1950年《中华人民共和国婚姻法》（批 变法注版)第一条。据此可知，新中国婚姻法 历史专项提分卷(湖南专版）第21页（共48页) 题号答案 第一条废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的 12.随着殖民征服的向前推进，宗教的力量日益彰显 封建主义婚烟制度。实行男女婚烟自由，一夫一妻 出来。传教土试图以“最小的武力”开疆拓土，他 3 男女权利平等，保护妇女和子女合法利益的新民主主 们引诱印第安人居住在教会周围并接受基督教 义婚姻制度 教育。教会还举办慈善事业，如创办收容所，孤 【注释】废除：就是取消。男尊女卑：就是重男轻女 儿院、育婴堂、医院等。由此可知 谟视子女利益：就是一点都不关心孩子们的利益。 【讲解】“废除封建的婚烟制度，实行新民主主义的婚 A.殖民扩张旨在输出文化 姻制度”这一条是这部婚烟法的基本制度，另一方面 B.西欧文明具有包容性 要坚决实行新民主主义的婚姻制度 C.印第安文化被完全同化 封建婚姻制度有三个特点： D.文化殖民具有隐被性 第一个特点是包办强迫。在旧社会里，青年男女的婚 13.19世纪以来，美国政府采用夏冬双时制，绝大多 10 姻… 数地区于每年3月的第二个周日凌晨采用夏令 11 A.注重群众性的普法教育 时，但东南部、西部各有一些州立法不使用。夏 12 B.坚持社会主义原则 令时在美国各地使用的差别 13 14 C.彰显反封建的民主精神 A,是地方权力膨胀的结果 15 D.深受苏联宪法影响 B.体现了联邦尊重各州的传统 16 10.下图所示为1978年11月11日《贵州日报》刊载 C.受地域跨度的影响较大 的《“定产到组”姓“社”不姓“资”一一（安顺县）》 D.是美国国家权力结构的产物 得分 顶云公社部分干部座谈会》《“定产到组