选择题分组标准练(3)-【衡水金卷·先享题】2023高考历史专项提分卷（新教材新高考）（湖南专版）

选择题分组标准练(3)】 (限时20分钟，每小题3分，满分48分) 1.季康子问政，孔子对曰：“政者，正也。子帅以正， A.市坊制度严格 孰敢不正？”季康子患盗，问于孔子，孔子对曰：“苟 B.以商业活动为中心 子之不欲，虽赏之不窃。”又说：“君子之德风，小人 C.强化礼乐秩序 之德草。草上之风必偃。”在此，孔子强调的是 D.注重适应自然格局 A.君权至上 B.政治主权的归属 5,明人何良俊《四友斋丛说》卷七载：“今各部之事， C.克己复礼 D.政治责任的归属 皆听命于阁下，所不待言，虽选曹（吏部）有员缺 2.下图为距今2000多年的湖南省长沙市马王堆三 亦送揭帖与阁，然后注选。此不知胡汪当国时有 号汉墓的《驻军图》，表现了西汉初期长沙国南部 此事否。夫威权日盛，则谤议日积，谤议日积，则 边境军事防御的情况，是现在所知流传至今最为 祸患日深。”材料说明当时 古老的军事地图。该图的绘制与吕后七年（前181 A.内阁权势日盛带来祸患日益加深 年)派兵平定南越国的军事活动有关。据此可知， B.六部官员有时会出现空缺的状态 该图 C.内阁在当时已成为中央决策机构 D.六部官员亦有注选的职责与权力 6.有学者指出：“他们中的许多人曾是洋务运动的支 持者或直接参加者…由于他们个人的坎坷经历 以及他们活动的范围大都处在中西文化交融的前 沿，这就使其对西学的观察、体认比他们的前者多 了一份全面和深刻，能够超越‘洋务’，提出更新的 借法自强'方案。”其意在强调该方案 A.折射出全面西化思潮出现 B.以孔教名义提出了革命新要求 西汉《驻军图》复原图 C.主张推翻传统的君主体制 A.是研究南越地理的重要文献 D.是东西文化冲突下的理性认知 B.可用于研究西汉边防形势 7.清代建制，内地事务由吏、户、礼、兵、刑、工六部分 C.绘制技术居于世界领先地位 管，蒙、回、藏事务，则归理藩院统辖。民国建立 D.展现汉初分封的基本模式 后，根据1912年4月《袁世凯大总统命令》，内阁 3.曹魏景元四年（公元263年），蜀汉后主刘禅面对 不设藩属部，所有原属该部管辖的事务均归并内 司马氏强大的军事压力，主动献降。司马氏将蜀 务部接管，不仅如此，民国还特设蒙藏事务局，直 汉的军政实力派人物和有声望的士人，一律迁往 属国务总理，以重事权。这一变化表明 中原。据《华阳国志·大同志》记载，随后主刘禅 A.民国政府完成了国家统一 迁往北方的就有三万家之多。“蜀人北迁”这一做 B.民国政府加强了对蒙古西藏地区的主权管辖 法旨在 C,民国政府推行民族平等政策 A.促进民族交融 B.发展北方经济 D.民国政府对边疆和内地实行一致的管理体制 C.重构中原秩序 D.瓦解地方势力 8.甲午中日战争前夕，中国铁路铺设里程仅300多 4.下图为南宋都城临安街道平面图。图中贯穿全城 千米：战后八年内，中国铺设了4000多千米铁路. 的御街与河道并行，成为城市的中轴线；全城被斜 其中三分之二是外国人铺设的。这表明 向道路分成了大小不一的“坊”：国子监、太学、武 A.列强加紧对华资本输出 学等文化区则靠近西湖东北角。这说明宋代都城 B.中国近代化仍然举步维艰 布局的特点是 C.传统思想制约铁路发展 水门 D.民族独立是交通发展前提 余杭门 9.下图是1936年创作的一幅漫画《再会罢！北平！ (为北平著名学校设分校于川湘而作)》。该漫画 可以用来说明当时 新门 保安水门 娘区界 尘要街道 正门 A.民族战争面临新的形势 B.妇女社会地位不断提高 历史专项提分卷（湖南专版）第5页（共48页）】 题号答案 C.国共斗争仍呈激烈态势 14.有学者指出：哥白尼的天文学和牛顿的力学等， D.办学的重心向农村转移 使人类形成了对宇宙的唯物论认知：达尔文的进 10.1956年7月，陈云在全国商业、农产品采购厅和 化论，使人类开始形成了科学的生命观：普朗克 供销合作社主任会议上指出：“现在，从中央到地 的量子论和爱因斯坦的相对论，使人类的认知深 3 方，业务部的普遍缺点是作出来的决议往往带有 入到微观世界，形成了新的宇宙观和时空观。该 片面性”，“我们要把资本家请来当·反对派'，请 观点意在阐述，近代科学的发展 5 来给我们唱·对台戏’，专门同我们‘抬杠’，越 A.带来了人类思维方式的改变 ‘拾杠'，工作就可能做得越好。”这一主张 B.加强了人类对宏观世界的研究 A.有利于建立新民主主义经济 C,推动了欧美工业革命的开展 8 B.有助于加快社会变革的进程 D.影响了不同学科间的相互联系 9 C.适应了恢复国民经济的需要 15.学者姚海通过众多历史细节的呈现将俄国革命 D.有利于我国走市场经济道路 的研究推进到一个新高度，如他在“二月革命”的 10 11.关于“私犯”的规定和“伤害法”的第八表，相较 记述中详细分析