内容正文:
第20讲 相似三角形(2)
(相似三角形的定义、性质、判定与应用)
(教材:九上P127—P166)
新课程目标:
1.了解相似三角形的概念.
2.掌握相似三角形的判定定理与性质.
通性通法 满分自测
1.已知△ABC∽△DEF,相似比为1∶2,且△DEF的面积为12,则△ABC的面积为( D )
A.84 B.24
C.6 D.3
2.教材改编如图,在△ABC中,D,E,F分别为BC,AB,AC上的点,且EF∥BC,FD∥AB,则下列各式中正确的是( D )
A.= B.=
C.= D.=
第2题图
第3题图
第4题图
3.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB和AC上,DE∥BC,M为BC边上一点(不与点B,C重合),连结AM交DE于点N,则( C )
A.=
B.=
C.=
D.=
4.图1是装了液体的高脚杯示意图(数据如图),用去一部分液体后如图2所示,此时液面AB=( C )
A.1 cm B.2 cm
C.3 cm D.4 cm
5.教材改编已知在同一时刻,物体的高度与它在阳光下的影长成正比.在某一时刻,有人测得一高为1.8 m的竹竿的影长为3 m.同一时刻,测得某一高楼的影长为60 m,那么这幢高楼的高度是( D )
A.18 m B.20 m
C.30 m D.36 m
6.如图,等边三角形ABC的边长为3,点P为BC边上一点,且BP=1,点D为AC边上一点,若∠APD=60°,则CD的长为 W.
第6题图
第7题图
7.如图,在正方形ABCD中,P为AD上一点,PE⊥BP交BC的延长线于点E,交CD于点F,若AB=6,AP=4,则CE的长为 7 W.
8.教材改编如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,正方形DEFG的四个顶点分别在△ABC的各边上.
(1)求证:△ADE∽△GBF.
(2)求正方形DEFG的边长.
解:(1)略 (2)
明确方向 形成体系
相似三角形(2)
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