内容正文:
第8讲 一元一次不等式(组)及其应用
(教材:八上P88—P111)
新课程目标:
1.了解不等式的意义,掌握不等式的概念及其基本性质.
2.理解不等式(组)的解以及解集的含义;会解一元一次不等式(组),并能在数轴上表示出不等式(组)的解集;体会数形结合的思想.
3.初步体会不等式、方程、函数之间的内在联系与区别.
4.能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式(组),解决简单的实际问题.
通性通法 满分自测
1. 教材改编不等式>x的解为( A )
A.x<1 B.x<-1
C.x>1 D.x>-1
2.不等式组的最小整数解是( B )
A.-1 B.0
C.1 D.2
3.教材改编已知点P(1-a,2a+6)在第四象限,则a的取值范围是( A )
A.a<-3 B.-3<a<1
C.a>-3 D.a>1
4.若关于x的一元一次不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,则a的取值范围是( C )
A.a<0 B.a>-1
C.a<-1 D.a<1
5.若关于x的一元一次不等式组无解,则a的取值范围是( A )
A.a≥1 B.a>1
C.a≤-1 D.a<-1
6.不等式组的解集是__-2≤x<-1__.
7.某游泳馆推出了两种收费方式.
方式一:顾客先购买会员卡,每张会员卡200元,仅限本人一年内使用,凭卡游泳,每次游泳再付费30元.
方式二:顾客不购买会员卡,每次游泳付费40元.
设小亮在一年内来此游泳馆的次数为x,选择方式一的总费用为y1(元),选择方式二的总费用为y2(元).
(1)请分别写出y1,y2与x之间的函数表达式.
(2)小亮一年内在此游泳馆游泳的次数x在什么范围时,选择方式一比方式二省钱?
解:(1)y1=30x+200;y2=40x
(2)由y1<y2得,30x+200<40x,解得x>20,
∴当x>20时,选择方式一比方式二省钱.
明确方向 形成体系
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