内容正文:
第1讲 实数及其运算
(教材:七上P1—P85,八下P1—P23)
新课程目标:
1.了解有理数、无理数和实数的概念,了解近似数、科学记数法以及平方根、算术平方根、立方根的相关概念.
2.掌握用数轴上的点表示实数,学会比较实数的大小,会求相反数、绝对值和倒数,会用有理数估计一个无理数的大致范围.
3.了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式(根号下仅限于数)的加、减、乘、除运算法则,并能进行简单运算.
4.掌握实数的四则运算以及乘方、开方运算法则,会利用实数的运算法则熟练地进行实数运算.
通性通法 满分自测
1. 在0,-2,5,,-0.3中,负数有( B )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.中国人最早使用负数,可追溯到两千多年前的秦汉时期,-2 023的相反数为( B )
A.- B.2 023 C.-2 023 D.
3.教材改编-的绝对值是( C )
A.- B.7 C. D.±
4.教材改编若(x+3)2+=0,那么yx的值是( B )
A.-1 B. C.1 D.8
5.估计+1的值在( B )
A.2和3之间 B.3和4之间
C.4和5之间 D.5和6之间
6.3的平方根是( D )
A.9 B. C.- D.±
7.天王星围绕太阳公转的轨道半径长约为2 900 000 000 km,数据2 900 000 000可用科学记数法表示为( B )
A.2.9×108 B.2.9×109
C.29×108 D.0.29×1010
8.今年某市参加中考的学生人数约为8.28×104.对于这个近似数,下列说法中正确的是( B )
A.精确到百分位,有3个有效数字 B.精确到百位,有3个有效数字
C.精确到十位,有4个有效数字 D.精确到个位,有5个有效数字
9.下列各式中为最简二次根式的是( A )
A. B. C. D.
10.下列各数3.141 592 6,,1.212 212 221…,,2-π,-2 020,中,无理数有__3__个.
11.计算:
(1)(2 022)0-+|-3|. (2)|-2|+-+2sin 30°.
解:(1)2 (2)1
明确方向 形成体系
注:常用于无理数的估值或无理数的大小比较
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