内容正文:
第八单元 统计与概率
第33讲 统计及其应用
(见学生用书P123)
温馨提示:请课前或课堂“10分钟”先自主完成“中考基本功”单本内容.
例1 某校九年级有600名学生,从中随机抽取了80名学生进行立定跳远测试.下列说法中正确的有( B )
①这种调查方式是抽样调查;
②600名学生是总体;
③这80名学生的立定跳远成绩是总体的一个样本;
④80名学生是样本容量;
⑤每名学生的立定跳远成绩是个体.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
变式1 (1)2022·盘锦下列调查中,适合采用抽样调查的是( B )
A.了解神舟飞船的设备零件的质量情况
B.了解一批袋装食品是否含有防腐剂
C.全国人口普查
D.企业招聘,对应聘人员进行面试
(2)为估计鱼塘中鱼的数量,可以先从鱼塘中随机打捞50条鱼,在每条鱼身上做上记号后,把这些鱼放归鱼塘,经过一段时间,等这些鱼完全混合于鱼群后,再从鱼塘中随机打捞50条鱼,发现只有2条鱼是前面做好记号的,那么可以估计这个鱼塘里的鱼约有( A )
A.1 250条 B.1 750条
C.2 500条 D.5 000条
例2 如图,这是某校九年级部分男生做俯卧撑的成绩(次数)进行整理后,分成五组,画出的频数直方图,已知从左到右5个小组的频数之比是1∶3∶5∶6∶5,第五组的频数是25.若合格成绩为20,那么此次统计的样本容量和本次测试合格率分别是( B )
A.100,55% B.100,80%
C.75,55% D.75,80%
变式2 (1)2022·金华观察下图所示的频数直方图,其中99.5~124.5这一组的频数为( D )
A.5 B.6 C.7 D.8
(2)为了了解某地初二年级男生的身高情况,测得某班60名学生的身高如下表:
分组
147.5~
155.5
155.5~
163.5
163.5~
171.5
171.5~
179.5
频数
6
21
m
频率
0.45
则m的值为__6__.
例3 2022·湖州为落实“双减”政策,切实减轻学生的学业负担,丰富学生的课余生活,某校积极开展“五育并举”课外兴趣小组活动,计划成立“爱心传递”“音乐舞蹈”“体育运动”“美工制作”和“劳动体验”五个兴趣小组,要求每位学生都只选其中一个小组.为此,随机抽查了本校各年级部分学生选择兴趣小组的意向,并将抽查结果绘制成如下统计图(不完整).
根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)求本次被抽查学生的总人数和扇形统计图中表示“美工制作”的扇形的圆心角度数.
(2)将条形统计图补充完整.
(3)该校共有1 600名学生,根据抽查结果,试估计全校选择“爱心传递”兴趣小组的学生人数.
解:(1)本次被抽查学生的总人数是60÷30%=200(人),
扇形统计图中表示“美工制作”的扇形的圆心角度数是360°×=36°.
(2)“音乐舞蹈”的人数为200-50-60-20-40=30(人),
补全的条形统计图如下.
(3)估计全校选择“爱心传递”兴趣小组的学生有×1 600=400(名).
【举一反三】 条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
变式3 2022·金华学校举办演讲比赛,总评成绩由“内容、表达、风度、印象”四部分组成.九(1)班组织选拔赛,制定的各部分所占比例如右图,三位同学的成绩如下表.请解答下列问题:
三位同学的成绩统计表
汈汈汈汈汈
内容
表达
风度
印象
总评成绩
小明
8
7
8
8
m
小亮
7
8
8
9
7.85
小田
7
9
7
7
7.8
(1)求图中表示“内容”的扇形的圆心角度数.
(2)求表中m的值,并根据总评成绩确定三人的排名顺序.
(3)学校要求“内容”比“表达”重要,该统计图中各部分所占比例是否合理?如果不合理,如何调整?
解:(1)“内容”所占比例为1-15%-15%-40%=30%,
∴表示“内容”的扇形的圆心角度数为360°×30%=108°.
(2)m=8×30%+7×40%+8×15%+8×15%=7.6.
∵7.85>7.8>7.6,
∴三人成绩从高到低的排名顺序为小亮、小田、小明.
(3)班级制定的各部分所占比例不合理.
可调整为:“内容”所占百分比为40%,“表达”所占百分比为30%,其他不变(答案不唯一).
例4 2022·广东为振兴乡村经济,在农产品网络销售中实行目标管理,根据目标完成的情况对销售员给予适当的奖励,某村委会统计了15名销售员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:
10 4 7 5 4 10 5 4 4 18 8
3 5 10 8
(1)补全月销