内容正文:
高效作业 26 第26讲正方形
(见学生用书P25)
1.下列条件中,能使菱形ABCD为正方形的是( B )
A.AB=AD B.AB⊥BC
C.AC⊥BD D.AC平分∠BAD
2.下列说法中,正确的个数为( C )
①四边相等的四边形一定是菱形.
②顺次连结矩形各边中点形成的四边形一定是正方形.
③对角线相等的四边形一定是矩形.
④经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分.
A.4 B.3 C.2 D.1
3.如图,在正方形ABCD中,E是对角线BD上的一点,且BE=AB,连结CE,AE,则∠DAE的度数为( A )
A.22.5° B.25° C.30° D.32.5°
第3题图
第4题图
4.2022·青岛如图,O为正方形ABCD对角线AC的中点,△ACE为等边三角形.若AB=2,则OE的长度为( B )
A. B. C.2 D.2
5.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,下图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a+b)2=21,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为( C )
A.3 B.4 C.5 D.6
第5题图
第6题图
6.如图,P为AB上任意一点,分别以AP,PB为边在AB同侧作正方形APCD、正方形PBEF,设∠CBE=α,则∠AFP为( B )
A.2α B.90°-α
C.45°+α D.90°-α
7. 如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC,BD交于点O.关于四边形ABCD的形状,甲、乙、丙三人的说法如下:
甲:若添加“AB∥CD”,则四边形ABCD是菱形;
乙:若添加“∠BAD=90°”,则四边形ABCD是矩形;
丙:若添加“∠ABC=∠BCD=90°”,则四边形ABCD是正方形.
则说法正确的是( B )
A.甲、乙 B.甲、丙
C.乙、丙 D.甲、乙、丙
第7题图
第8题图
第9题图
8.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,则∠BED=__45°__.
9.如图,O是正方形ABCD对角线的交点,E是线段AO上一点.若AB=1,∠BED=135°,则AE的长为 __-1__.
10.2022·恩施州如图,已知四边形ABCD是正方形,G为线段AD上任意一点,CE⊥BG于点E,DF⊥CE于点F.求证:DF=BE+EF.
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴BC=CD,∠BCD=90°.
∵CE⊥BG,DF⊥CE,∴∠BEC=∠DFC=90°,
∴∠BCE+∠CBE=90°=∠BCE+∠DCF,
∴∠CBE=∠DCF.
在△CBE和△DCF中,
∴△CBE≌△DCF(AAS),∴CF=BE,CE=DF.
∵CE=EF+CF,∴DF=BE+EF.
11.2022·重庆如图,在正方形ABCD中,AE平分∠BAC交BC于点E,点F是边AB上一点,连结DF,若BE=AF,则∠CDF的度数为( C )
A.45° B.60° C.67.5° D.77.5°
第11题图
第12题图
12.如图,正方形ABCD的对角线AC,BD交于点O,M是边AD上一点,连结OM,过点O作ON⊥OM,交CD于点N.若四边形MOND的面积是1,则AB的长为( C )
A.1 B. C.2 D.2
13.如图,点E,F,G分别在正方形ABCD的边AB,BC,AD上,AF⊥EG.若AB=5,AE=DG=1,则BF=____.
14.如图,已知在正方形ABCD中,点M,N分别在边BC,CD上,∠MAN=45°.
(1)求证:MN=BM+DN.
(2)当AB=6,MN=5时,求△CMN的面积.
解:(1)证明:如图,延长CB到G,使BG=DN,
在△ADN和△ABG中,
∴△ADN≌△ABG(SAS),∴AN=AG.
∵∠MAN=45°,
∴∠MAB+∠NAD=∠MAB+∠BAG=45°.
在△MAN和△MAG中,
∴△MAN≌△MAG(SAS),
∴MN=MG=MB+BG=MB+DN.
(2)由(1)得,S△AMN=S△AMG=×6×5=15.
∵S△AMN=S△ABM+S△ABG,
∴S△AMN=S△ABM+S△ADN=15,
∴S△CMN=S正方形ABCD-2S△AMN=36-30=6.
15.2022·杭州在正方形ABCD中,点M是边AB的中点,点E在线段AM上(不与点A重合),点F在边BC上,且AE=2BF,连结EF,以EF为边在正方形ABCD