内容正文:
任务二 词语的理解与运用(见学生用书P4)
触摸中考
1.[2022·金华中考]活动:梦回明招山 纵笔访群贤
八百多年前的一个清晨,金华武义城东的明招山下,悠悠的晨钟声像往常一样响起。一批批而来的名流学子,从四面八方会聚在明招寺的讲堂里。他们静静地肃立着,等待着老师从朝(A.zhāo B.cháo)阳的光芒中走来……是谁点燃了他们沸(téng)__________的思想?又是谁,引领他们为国家民族的前途命运探寻和思考呢?
他,就是一代理学大师吕祖谦(浙江金华人)。他开创了“婺学”,主张经史并重,学术上采取(jiān)__________容并包的态度,是中国思想史上“坐标式”人物。
根据上面文字,完成题目。
填入文中 的词语,符合语境的一项是( B )(1分)
A.莫名 B.慕名
2.[2022·丽水中考]“诗话丽水”学习小组邀请你加入“瓯江山水诗路”主题短片制作团队,请参加下面的活动。
搜集资料
下面是小组成员搜集纪录片时听记下的文字,阅读并按要求完成题目。
瓯江,一条始于百山祖的yuān( )源之河,贯穿整个浙南山区,沿途气候景象变出奇。________,孕大含深,从古至今引发无数文人墨客jìng( )相吟诵,为承载中国传统历史文化提供了广阔语境。
(摘自求索纪录频道《山水诗话丽水人》)
听记的同学没听清楚“________”这一处的短语,请根据语境选出恰当的短语。( A )(1分)
A.秀山丽水 B.山清水秀
3.[2022·湖州中考]阅读下面文字,完成下面任务。
湖州正在奋力建设绿色低碳共富社会主义现代化新湖州的大路上阔步前行,急切呼唤青年敢闯“__①__”、勇当“__②__”、能破“__③__”,在创新中zhàn__④__放智慧的光芒。济济多士,乃成大业;创新之道,唯在得人。近年来打造“低成本创业之城,高品质生活之城”,为湖州营造了近悦远来的创新创业环境,bì__⑤__ 将让广大青年在湖州这片“创新蓝海”中__⑥__,大有可为,在新时代的考验中书写创新答卷。
(摘自《湖州在线》,略有删节)
(1)为空白处①②③分别选择合适的词语。(3分)
A.天花板 B.无人区 C.探路者
①__B__ ②__C__ ③__A__
(2)根据语境,为空白处⑥选择成语,最恰当的一项是( C )(1分)
A.如获至宝 B.如履薄冰 C.如鱼得水
考情分析
课标要求
地区
考查内容
考查形式
试卷比重
能根据语境正确理解、使用词语(包括近义词、成语)
金华
莫名/慕名
选择题:填入文中K的词语,符合语境的一项是
0.83%
丽水
秀山丽水/山清水秀
选择题:请根据语境选出恰当的短语。
0.83%
湖州
天花板/无人区/探路者
如获至宝/如履薄冰/如鱼得水
选择题:(1)为空白处①②③分别选择合适的词语。
(2)根据语境,为空白处⑥选择成语,最恰当的一项是
3.3%
趋势分析:
“词语的理解与运用”这一题型,无论是杭州市还是浙江省的其他地市,均是在真实具体的语境中考查。这类题型主要以选择题的形式呈现,一般赋分2分左右。考查形式主要有:(1)选择语境中加点词语运用正确或错误的一项;(2)提供几组备选词语,根据语境选择正确的一组;(3)提供一组备选词语,根据语境选择能够替换加点词语且语意不变的词语。
温馨提示:请利用晨读时间全面系统掌握《黄金晨读》“积累背诵一”内容。
考法演练
1.[2022·绍兴模拟]阅读下面语段,完成题目。
《典籍里的中国》是中央广播电视总台于牛年新春重点打造的大xíng( 型 )原创文化节目。节目聚jiāo( 焦 )中华优秀文化典籍中的经典名篇,展现其中蕴( yùn )含的中国智慧、中国精神和中国价值,讲述( shù )感人至深的传承故事。节目综合__A__环幕投屏、实时跟踪等新科技手段,创新设计出“历史空间”“现实空间”,并以跨越时空对话的形式__C__了“故事讲述场”,生动__B__了中华典籍精华的源远流长。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
(2)根据语境,为横线处选择合适的词语,将其序号填写上面。
A.运用 B.演绎 C.营造
2.[2022·温州模拟]随着经济的发展,人们传递信息的媒介在不断变化。下面是九年级(9)班对“古代不同信息媒介”的探究活动,请你完成题目。
(1)观察上面图片信息,结合阅读经验,选择加点字词意思填空。(将对应字母填在①②③处)
A.古代写字的木片
B.古代写字用的白色生绢
C.古代写字的小竹片
图片①__A__ 图片②__C__
图片③