第一篇 八上 第二单元 遵守社会规则-【名师学案】2023中考道德与法治复习之堂堂清分层进阶学习法

引领学紫备考新模式上__D 9.(2022·临沂)2022年3月，国家网信办启动A.①②③B.①②④ 了“清朗”系列专项行动，重点开展打击网络。①③④D.②③④ 直播，短视频领域乱象等，提出要全面清理11.(2022·丽水)网络时代有更多平台可以表 “色，丑，怪，假，俗，赌”等各类违法违规直播达情感，聆听他人声音，但也存在肆意的情 和短视频。这要求我们（）绪宣泄和网络暴力，给他人带来精神压力与 ①自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与心灵创伤。这提醒我们要 者_②专心学习科学文化知识，远离网络直①提高媒介素养②远离网络生活③防 播③学会辨析各种网络信息，自觉抵制不范网络诈骗④合理表达情绪 良信息④学会”信息节食”，不可沉溺于A.①②B.①④C.②③D.③④ 网络12.(2022·泰安)今天，互联网已经成为我们重 A.①②③B.①③④要的学习工具和交往平台。在使用互联网 C.①②④D.②③④的过程中，我们应该（） 10.(2022·桂林)谣言止于智者。面对疑似“谣①提高防范意识，谨防网络诈骗②提高自 言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现律能力，不浏览不健康网站③不信谣不传 的是（）谣，不做网络谣言的传播者和制造者④提 ①注意信息出处是否权威②及时关注官高辨识网络信息真伪的能力。注意信息出 方的澄清信息③上网搜索信息中的关键处，关注官方消息 词，对信息进行多方验证④马上转发微信A.①②③B.①②④ 朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者”C.①②③④D.①③④ 第二单元遵守社会规则 最·新·考·纲 1.了解维护社会秩序的原因。能够正确认识社会规则，理解社会规则与社会秩序的关系、自由 与规则的关系，学会自觉遵守社会规则，积极维护和改进规则。(第3课） 2.知道尊重他人的原因和方法以及认识礼的主要表现，知道文明有礼和讲诚信原因和方法。 （第4课） 3.知道违法行为，了解违法行为的分类和犯罪以及犯罪的基本特征，了解刑罚和刑罚的分类， 懂得加强自我防范和维护自己合法权益的方法，理解“诉讼”，懂得要敢于和善于同违法犯罪 行为作斗争的原因和方法。(第5课） >41 ZKFXTTQDDYFZ 中考复习堂堂清·道德与法治 知识网络 社会秩序的内容 社会生活有秩序 社会秩序的作用 维护秩序 社会规则的内容 雏护秩序靠规则 社会规则的作用 社会生活离不开规则 自由与规则不可分 他律和自律 遵守规则自觉遵守规则 敬畏规则 雏护与改进规则 尊重是交往的起点 尊重他人 尊重从我做起 待人礼为先：语言文明、仪表端庄、举止文明 态度谦和，用语文明 社会生活讲道德以礼待人 做文明有礼的人 仪表整洁、举止端庄 遵守社会规则 不斯学习、观察、思考和践行 诚信无价 诚实守信 践行诚信 违法无小事 法不可违 警惕身边的违法行为 严重社会危害性 了解罪与罚刑事违法性 预防犯暴 应受刑罚处罚性 做守法的公民 加强自我防范 法律服务机构 遇到侵售 依法求助 国家的法律救济 善用法律 诉讼 有剪有谋应对违法犯罪 考点梳理 考点？)社会生活离不开规则 ★3.维护社会秩序的意义 1.社会秩序的含义。 ①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 人民安居乐业的保障。 2.社会秩序的分类。 4.社会规则的形成。 社会秩序包括社会管理秩序，生产秩序、交通 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环 秩序和公共场所秩序等。 境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 42<1 引领学米备考新横式 YLXABKXMS 5.社会规则的内容。 5.平等待人的要求。 道德、纪律、法律等。 ①要求我们发自内心地尊重他人人格，对所 6.社会规则如何维护社会秩序？ 有的人一视同仁。②社会生活中，我们不能 ①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规 以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻 则保障社会秩序的实现。 视、歧视他人。 ★7.自由与规则的关系。 6.换位思考的要求。 ①社会规则划定了自由的边界。②社会规 ①在人际交往中，我们要设身处地为他人着 则是人们享有自由的保障。 想，不把自己的意志强加给他人。②应该将 ★8.如何自觉遵守社会规则？ 心比心，体会他人的感受，理解他人的难处， ①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守 包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则， 7.礼的含义。 将规则作为自己行动的准绳。 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良 9.如何维护与改进规则？ 好品质。 ①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做 ★8.礼在社会生活中的主要表现。 起，自觉遵守规则：另一方面要在保证自身安 社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表 全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 端庄，举止文明等方面。 ②我们要积极改进规则。积极参与规则的改 ★9.文明