第一篇 七上 第三单元 师长情谊-【名师学案】2023中考道德与法治复习之堂堂清分层进阶学习法

引领学紫备考新模式 YLXABKXMS 第三单元师长情谊 最·新·考·纲 1.了解教师这个职业和时代对教师提出的更高的要求，知道接钠不同风格的老师，与老师做到 教学相长，学会正确对待老师的表扬与批评，知道与老师建立良好师生关系的方法，用实际 行动尊敬老师。（第6课） 2.理解家庭的含义和知道家对我们的意义，理解中国人的“家”、家风、“孝”的内涵。体味与家 人的亲情，明白亲子冲突的原因、危害，掌握解决方法。了解现代家庭的特点，懂得创建和谐 家庭的方法。（第7课） 知识网络 教师职业的特点 了解教师职业 对教师的要求 走近老师 风格不同的原因 风格不同的老师 承认，接纳、尊重不同 师生之间 教学相长的内画 教学相长 【正确对待老师的表扬和批评 师生交往 师生交往的良好状态 亦师亦友 (与老师建立良好关系 家的含义 生命的居所 家的作用 师长情谊 家的意味 孝亲敬长的原因 中国人的“家” 孝亲敬长的做法 体味亲情—表现 爱的碰撞—产生的原圆 亲情之爱{爱在家人间 互动沟通 沟通传递爱 理解父母行为中蕴含的爱 现代家庭面面观— 现代家庭发生变化的表现 相互理解、信任、体谅、包容 让家更美好 和谐家庭我出力了家务我分担 以良好的心态面对家庭变化 1>11 ZKFXTTQDDYFZ 中考复习堂堂清·道德与法治 考点梳理 考点⑦认识老师 促进师生共同进步。 ★2.如何正确对待老师的表扬和批评？ 1.教师的职业特点和责任使命是什么？ 学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成 (1)职业特点：教师是一个古老的职业。教师 长的重要内容。①老师的表扬意味着肯定、 作为教育工作者，是人类文明的主要传承者 鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。 之一。(2)责任使命：在现代社会，教师已发 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可 展为一种专门职业。教师是履行教育教学职 责的专业人员，承担教书育人的使命。 以帮助我们反省自己，改进不足。③对待 ★2.时代对教师提出了什么要求？ 老师的批评，我们要把注意力放在老师批 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德 评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 ★3.师生交往的良好状态是怎样的？ 3.为什么老师会有不同的风格？ 学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式 重、相互关心、携手共进，这是师生交往的 等差异，每位老师解决问题的方法和表达方 良好状态。 式不同，由此呈现出不同的风格。 ★4.如何与老师建立良好的关系？ ★4.面对不同风格的老师，我们应如何做？ ①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系 我们要承认老师之间的差异，接纳每位老 的开始。②在平等相待、相互促进的师生 师的不同。无论什么风格的老师都应该受 交往中，我们可以和老师成为朋友。 到尊重。具体做法：①承认老师的差别。 5.与老师发生矛盾该怎么处理？ ②发现不同风格老师的优点。③了解老师 ①自我反思，冷静、客观地分析原因。②相信 教育行为的目的。④主动交往。 善意，多些宽容和理解。做到有理恰当表达， 考点②)师生交往 无理主动认错。③坦诚相待，注意沟通方式。 ④求同存异，主动关心。 1.怎样理解教学相长？ ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成 考点③家是心灵的港湾 长的过程。一方面，我们的学习离不开老师 1.家庭的含义。 的引领和指导：另一方面，我们与老师交流互 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结 动，也可以促进老师更好地“教”。②面对老 合成的亲属生活组织。 师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度 ★2.家有什么重要性？（意义） 有助于我们与老师相互交流。③真诚、恰当 ①家是我们身心的寄居之所。②家是我们 地向老师表达自己的观点和见解，既是对老 心灵的港湾。③在中国人的心目中，家是 师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源； 代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜 与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以 蜜、温暖、轻松的避风港。 12父1 引领学紫备考新模式 YLXABKXMS ★3.我们为什么要孝亲敬长？ 含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的 ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精 变化和需要，用他们能接受的方式表达我 神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美 们的爱。 德，也是每个中国公民的法定义务。 3.和父母沟通的技巧有哪些？ ★4.如何孝亲敬长？ ①关注事实。②把握时机。③留意态度。④选 ①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该 择方式。⑤考虑环境。 用行动表达孝敬之心。②尊敬。尊敬双亲 4.现代家庭发生了哪些变化？ 长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见 ①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规 解，不急于反驳，理性地与他们沟通。③倾 模、观念等都发生了不同程度的变