单元检测卷(第十八章 平行四边形)(A卷)-【名校课堂单元卷】2022-2023学年八年级下册初二数学(人教版)山西专用

2023-04-18
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单元检测卷(第十八章平行四边形)(A卷) (时间:120分钟满分:120分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求) 1.如图,一个矩形纸片,剪去部分后得到一个三角形,则图中∠1十∠2的度数是 A.30° B.60° C.90 D.120 密 洲 第1题图 第3题图 第4题图 2.已知在□ABCD中,∠B=4∠A,则∠C A.18 B.36 C.72 D.144° 3.如图,在□ABCD中,下列说法一定正确的是 阳 A.AC=BD B.AC⊥BD C.AB=CD D.AB=BC 4,如图,已知阴影部分是一个正方形,AB=4,∠B=45°,则此正方形的面积为 ( 封 A.16 B.8 C.4 D.2 5.如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,若增加一个条件,使□ABCD成为菱形,下列 给出的条件不正确的是 A.AB=AD B.AC⊥BD 龄 C.AC=BD D.∠BAC=∠DAC 线 第5题图 第6题图 第7题图 6.如图,ABCD的对角线相交于点O,且AD≠CD,过点O作OM⊥AC,交AD于点M.若△CDM的 挺 周长为6,则ABCD的周长是 () A.8 B.10 C.12 D.18 7.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线EF交对角线AC于点F,E为垂足,连接 DF,则∠CDF等于 () A.80 B.70 C.65 D.60° (山面)单元卷·数学·八年级下· 49 8.如图,点E,F分别在正方形ABCD的边上,连接AE,AF.若△AEF是等边三角形,则∠BAE的度 数为 () A.15 B.30 C.45 D.60 D 第8题图 第9题图 第10题图 9.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,EB∥DF且BE与DF之间的距离为3,则AE的长是 () A.7 B C. D.s 10.如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,P,F分别是线段OB,CD,OD的中 点,连接EP,PF.若AC=8,PE=2√10,则菱形ABCD的面积为 () A.64 B.48 C.24 D.16 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11.如图,EF为△ABC的中位线,△AEF的周长为6cm,则△ABC的周长为 cm. D 第11题图 第12题图 第13题图 12.如图,□ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点.若 要使四边形EFGH成为菱形,则☐ABCD应满足的条件是 (写出一种即可) 13.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E为BC边上的一点,且CE=2BE.若四边形 ABEO的面积为3,则□ABCD的面积为 14.如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使D点与BC边的中点D'重合.若BC=8,CD=6,则CF 第14题图 第15题图 15.如图,在直线AP上方有一个正方形ABCD,∠PAD=30°,以点B为圆心,AB长为半径作弧,与 AP交于点A,M,分别以点A,M为圆心,AM长为半径作弧,两弧交于点E,连接ED,则∠ADE 的度数为 (山面)单元卷·数学·八年级下·J 50 三、解答题(本大题共8个小题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16.(6分)如图,已知AC⊥BC,AD⊥BD,E为AB的中点.求证:△ECD是等腰三角形. 17.(7分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,BE⊥AC于点E,CF⊥BD于点F. 求证:BE=CF. 00 (山面)单元卷·数学·八年级下·51 18.(8分)如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF= 2DE,连接CF.判断四边形BCFE的形状,并证明. 19.(9分)如图,已知□ABCD中,CE平分∠BCD,且交AD于点E,AF∥CE,且交BC于点F, (1)求证:△ABF≌△CDE. (2)若∠1=65°,求∠B的大小. (山面)单元卷·数学·八年级下·J 52 20.(10分)已知:如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,DE∥AC,AE∥BD. (1)求证:四边形AODE是矩形. (2)若AB=2√3,∠BCD=120°,连接CE,求CE的长. 21.(10分)如图,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,AH是边BC上的高. (1)求证:四边形ADEF是平行四边形. (2)求证:∠DHF=∠DEF. D (山面)前元卷·数学·八年级下· 53 22.(12分)如图1,在矩形ABCD中,AC,BD相交于点O,点E为BD上的一个动点,连接CE并延长 到点F,使EF=CE,连接AF.

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