4.1.3Python的运算符和表达式 教案 2022—2023学年高中信息技术粤教版(2019) 必修1

2023-04-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术粤教版必修1 数据与计算
年级 -
章节 4.1.3 Python的运算符与表达式
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2023-04-18
更新时间 2023-04-21
作者 九日旭
品牌系列 -
审核时间 2023-04-18
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来源 学科网

内容正文:

导 学 案 年级: 一年级 学科: 信息技术 编制者: 使用时间: 年 月 日 第 个导学案 课题 4.1.3Python的运算符和表达式 课时 1 课型 新授 学 习 新 课 一.Python的算术运算符与算术表达式: 算术运算符 说明 算术表达式 结果 +、- 加、减 45+24 *、/ 乘、除 10/4 % 求余 20%6 ** 幂 2**4 // 整除 10//4 任务一: 1) 2**10 结果______ 2) 524%5 结果______ 3) 10000/3 结果______ 优先级:** > *、/、//、% > +、- 2. Python的逻辑运算符与逻辑表达式: 逻辑运算符用于判断逻辑关系,其结果只有两种,既True(真)和False(假) 逻辑 运算符 说明 逻辑表达式 结果 and 与(同为真才为真) 10>9 and 8<6 or 或(有一个为真即为真) 1.8>2.5 or 7<8.7 not 非(取反) not 7>-6 教师举例讲解 学生实操练习 教师举例讲解 学生自主练习 教师总结 学 习 目 标 1、 知识与技能目标:掌握Python运算符和表达式输出的基本操作 2、 过程与方法目标:经历Python输出的过程,体会自主学习的方法 三、情感态度与价值观目标:通过对Python练习过程,激发学生对Python学习的兴趣。 重点 难点 重点:熟练掌握Python算术、逻辑、关系的运算符 难点:熟练运用Python算术、逻辑、关系的表达式 学习 流程 问题及其解决 学习指导 预 习 新 课 复习Python中常量、变量的概念 引出在Python中对常量、变量进行运算或处理的式子: 表达式 在Python中对常量、变量进行运算或处理的符号: 运算符 提问学生复习 引出本节课新课 学习 流程 问题及其解决 学习指导 学习 流程 问题及其解决 学习指导 学 习 新 课 任务二: 1) 24>16 and 24<16 结果_______ 2) 23>25 or -9>-11 结果_______ 3) 38>23 and not 78<45 结果_______ 优先级:not > and > or 3. Python的关系运算符与关系表达式: 关系运算符用于判断数据大小关系,其结果只有两种,既True(真)和False(假) 关系运算符 说明 关系表达式 结果 >、< 大于、小于 6>8 >=、<= 大于或等于 、 小于或等于 10>=10 = = 等于 40= =40 != 不等于 40!=40 任务三: 1) 30%7<= 40//6 结果_______ 2) 3**2 ==3.3*3 结果_______ 3) 80/5 != 2**5 结果_______ 学生练习并回答 教师指导 总结常见错误 巩 固 新 课 及 作 业 任务四:算术、逻辑、关系综合运用: 40//3<10 or 5*2**3 != 40 结论:优先级: 算术运算符>关系运算符>逻辑运算符 学生独立完成练习并说明解题过程 教师总结优先级 课 堂 小 结 算术运算符:** > *、/、%、// > +、- 逻辑运算符:not > and > or 关系运算符:>、<、>=、<=、= =、!= 算术运算符>关系运算符>逻辑运算符 教 学 反 思 领导检查 学科网(北京)股份有限公司 $

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4.1.3Python的运算符和表达式 教案 2022—2023学年高中信息技术粤教版(2019) 必修1
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