抢分秘笈05：描写要细致-备战2023年中考语文作文考前抢分模板与必备素材范文

备战2023年中考作文抢分秘笈05：描写要细致 1、 技法点拨 写作水平是衡量初中生语文素养的重要标准。作文创作过程中，想要写出一篇成功的作文，必然离不开细节描写，细节描写内容较多，其中最主要的一部分就是人物细节描写。在中考作文中，细节描写是有采分点的，因此在此基础上，不论是在人物描写还是环境勾勒中，加上一些细节描写的技巧，能够有利于提分。 1.动用各种感官，细致描绘事物。 2.选用典型细节，展示主旨思想、人物灵魂。 3.巧妙运用修辞，化抽象为具体。 4.以细节代替语言，让描写替人物说话。 5.锤炼语言，用不常见的词语描写常见的事物。 2、 技巧汇总 1.不断追问 通过追问强化人物印象，掌握具体描写技巧。如《孔乙己》学习中，鲁迅先生在其中写道孔乙己很窘迫，预唐不安，学习到这里时，教师要适时追问: 窘迫的原因是什么?作者如何描写孔乙己的颓唐不安?学生在问题指引下明白，原来酒馆里的人故意用言语刺激孔乙己，看孔乙已窘迫的样子为乐。孔乙已立刻表现出颓唐不安的样子等。再如，文章中作者详细刻画孔乙己给孩子苟香豆的情境，其中连续运用一系列动作伸、弯，"摇头使得孔乙己形象更加鲜明。通过细节，就会让整个描写生动形象，让整个人物形象鲜活起来，让读者有种身临其境的感觉。通过这种方式，让学生感受到人物描写的技巧，为自已创作奠定基础。 2.肖像描写 人物细节描写技巧中，当像描写是必不可少的一部分。如《我的叔叔于》中，有一段剧情详细描写父亲看到船板上变成气写的叔叔，其中连续运用几个短语好像不安地、"瞪着眼、"脸色十分苍白，两眼也跟寻常不一样、"早已煞白，两眼呆直，通过短语详细刻画人物当像，将叔叔遇到父亲的神色描写的生动，详细刻画父亲为了虚荣忽略亲情的人性弱点。从此我们可以看出肖像描写的重要性与作用，可以将人物内心活动完美表达出来，读者通过阅读可以体会到人物角色的内心活动使得人物形象鲜明生动。教师帮助学生掌握肖像描写的技巧，可以使得文章更具可动性。 3.刻画个性 合理有效的语言描写可以让人物形象更加鲜明，提升文章的可读性。《一面》文章中:当我遇到鲁迅先生的时候，由于我想买书，而手中的钱不够，当鲁迅先生问我是否要买这本书的时候，我只是低低地说了一句:"是的。"而当鲁迅先生推荐另外一本更好的书时，我一看价格更昂贵，"先生，我买不起，我的钱不够...."我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。这段描写中，将作者自己想要翼书但囊中羞涩的窘态描写的淋漓尽致。鲁迅先生从作者的窘态判断出其钱不够进而降低价格，作者顿时变得底气十足，恢复了购买的勇气。作文写作时，可以通过语言将人物当时的心理、状态等活灵活现的表达出来，让读者产生共鸣，有着读下去的兴趣。 4. 侧面烘托。 除了直接描写人物形象外，还可以通过侧面烘托的方式进行，使得人物形象丰满生动。如《骆驼祥子》中老舍先生通过描写环境研究，侧面烘托人物形象。"六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云似费非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有通过刻画天气的炎热，表达出祥子在这样天气下出来拉车，重点刻画其吃苦耐劳、安守本分及将日子过好。通过这种描写环境的方式，让祥子性格更加鲜明。作文写作时，必要的环境描写非常重要，可以起到烘托人物形象的作用。 3、 真题鉴赏 1． （2023·湖南长沙·联考三模） 很多同学表示，在学习和生活中容易人云亦云，没有主动思考的意识，或者即使有自己的观点也不敢表达。请你写一篇文章，讲一讲你在这方面的亲身经历或者所见所闻所想，让这些同学读了你的文章以后受到启发。 要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 【答案】例文： 敢于表达自己的见解 难忘那节失败的语文公开课。 　开课前10分钟，校长在听课老师进教室之前，鼓励同学们说：“课好好上，不要开小差，为学校、班级争光！”班主任也附和道：“注意力集中，不要插嘴，要守纪律！” 　这节课上的是著名作家梁衡的《壶口瀑布》。课前老师已让我们预习过，故直接切入较难的问题：“这篇文章的哪些文字突出了瀑布的气势？作者又是怎样想的？”很显然，问题的重点在后面。老师无非是想让我们说：“××运用了××的修辞手法。”可惜，我们都太“乖”了，没有一个人举手回答。老师只能随便挑几位“好同学”回答，一位，两位……直到第四位都说的是让老师失望的答案——照原文读的，毫无个人见解。当老师又继续追问：“作者是怎样想的？”他们又把文章读了一遍。 　老师失望极了：“好，看来同学们都遇到了困难，那就讨论一下吧！” 　我觉得我还是很认真的，大胆地向同桌说出了自己的见解：“古人云，绘景状物，必有其寓。这些对母亲河的描述，寄寓了作者的爱国之情，