内容正文:
专题16 改革创新
1. 阅读下列材料,回答问题。
历史兴趣小组开展以“中外历史上的改革创新”为主题的探究活动,以下是他们收集的图片所组成的图谱:
(1) 请从图片中任选两幅图片,分别指出与该图片相关的史实。
(2) 请在上面图谱中增加两幅相关的历史图片(只写史实),并结合所学知识概括决定改革成败的主要因素。
【答案】
【小题1】图①反映的是明治维新;图②反映的是戊戌变法;图③反映的是罗斯福新政;图④反映的是俄国1861年改革;图⑤反映的是家庭联产承包责任制的实施(中国的改革开放)。
【小题2】洋务运动;新经济政策。主要因素:改革是否遵循社会的发展规律,是否顺应历史发展的潮流;改革的措施和内容是否全面、务实、实事求是、尊重国情,是否行之有效;阻力的大小和改革的力度;是否有安定团结的环境;改革者是否有政治魄力与远见卓识,用人是否得当等。
【解析】本题以“中外历史上的改革创新”的图片为背景依托,主要考查了明治维新、戊戌变法、罗斯福新政、废除农奴制改革、家庭联产承包责任制的实施、决定改革成败的主要因素等知识,掌握相关基础知识。
2. 创新是社会发展的动力。历史的不断变革推动社会不断向前发展。阅读下列材料,结合所学知识回答相关问题。
材料一:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权…经议会批准…皆为非法。”
材料二:1929--1933 年资本主义世界经济危机中,美、英、德法、日等国的工业生产分别下降情况:
美国
英国
德国
法国
日本
46.2%
28.4%
40.6%
16.5%
8.4%
材料三:二战后,由于第三次科技革命的推动加上内外政策的调整,发达资本主义国家的经济发展经历了一个黄金时代。美国在政治、经济、科技、军事等方面都成为世界第一强国,并由此主导世界。日本也在美国扶持下,经济迅速发展。1968 年,即明治维新百年之际,成为了仅次于美国,前苏联的世界经济强国。
材料四; 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。请回答:
(1)材料一的内容出自哪国颁布的哪一部法律文件?
(2)据材料二,回答面对经济危机的打击,美国政府采取了什么对策?目的是什么?
(3)第三次科技革命兴起于何时?这次科技革命的核心是什么?科技推动了美国经济的发展,使美国进入新经济时代。新经济的主要特征是什么?
(4)材料四选自什么文件?它的发表标志着马克思主义理论的诞生,这一科学理论在中国革命和建设的实践中不断丰富和发展。成为中国改革开放和社会主义现代化建设中的指导思想的是什么?
【答案】
(1)据材料一“凡未经过国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。…凡未经过国会准许…皆为非法。”可知,材料一的内容出自英国的《权利法案》;《权利法案》奠定了英国资产阶级君主立宪制政治体制的基础。 1689年,英国议会通过了《权利法案》,规定国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立。
(2)据材料“1929--1933年资本主义世界经济危机中,美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况”并结合所学知识可知,面对经济危机的打击,美国政府采取了罗斯福新政;目的是解决经济危机。在1929-1933年经济危机的打击下,美国经济衰退,大量工厂倒闭,工人失业。1929年-1933年的经济危机,给美国经济造成严重的破坏,引起了政治危机,导致社会矛盾尖锐,政局动荡。为消除经济危机的影响,1933年,罗斯福就任美国总统后,实行罗斯福新政。罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预。
(3)20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了“信息时代”。美国二战后进入新经济时代,其特征是信息化和全球化。
(4)1848年2月24日,马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版,它标志着马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。理马克思主义理论在中国革命和建设的实践中不断丰富和发展,成为中国改革开放和社会主义现代化建设中的指导思想的是邓小平理论。
故答案为:
(1)国家; 英国;文件;《权利法案》。
(2)政策; 罗斯福新政;目的:解决经济危机。
(3)时间:20 世纪四五十年代; 核心:电子计算机的广泛使用。 特征:信息化和全球化。
(4)文件:《共产党宣言》。指导思想:邓小平理论。
3. 创新是时代发展的动力,也是时代进步的标识。南宁某校九年级一班以创新为主题展开探究性学习,请你协助他们完成下列探究任务。
任务一:【制度创新】
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