第4篇 回扣10 统计与统计案例(Word教参)-【衡中学案】2023老高考数学二轮总复习(老教材)

2023-04-27
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内容正文:

回扣十 统计与统计案例 对应学生用书学案(文P114)(理P116) 知识回扣 1.统计中四个数据特征 (1)众数: ①在样本数据中,出现次数最多的那个数据. ②频率分布直方图中,众数是最高矩形的底边中点的横坐标. (2)中位数:在样本数据中,将数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列,位于中间的那个数据.如果数据的个数为偶数,就取中间两个数据的平均数作为中位数. (3)平均数:样本数据的算术平均数, 即=(x1+x2+…+xn). (4)方差与标准差:反应样本数据的分散程度. 方差:s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2]. 标准差: s=. 2.线性回归 (1)线性回归方程=x+一定过样本点的中心(,), 其中 (2)相关系数r具有如下性质: ①|r|≤__1__; ②|r|越接近于1,x,y的线性相关程度越__强__; ③|r|越接近于0,x,y的线性相关程度越__弱__. 3.独立性检验 利用随机变量K2=(n=a+b+c+d)来判断“两个分类变量有关系”的方法称为独立性检验.如果K2的观测值k越大,说明“两个分类变量有关系”的可能性越大. 易错提醒 1.易混淆频率分布条形图和频率分布直方图,误把频率分布直方图纵轴的几何意义当成频率,导致样本数据的频率求错. 2.混淆直线方程y=ax+b与回归直线方程=x+的系数及斜率与截距的含义导致回归分析中失误. 3.在独立性检验中,K2=(其中n=a+b+c+d),K2的值越大,说明“X与Y有关系”成立的可能性越大,可以利用数据来确定“X与Y有关系”的可信程度. 学科网(北京)股份有限公司 $

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第4篇 回扣10 统计与统计案例(Word教参)-【衡中学案】2023老高考数学二轮总复习(老教材)
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