精品解析:山东省青岛市黄岛区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

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2023-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 黄岛区
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文件大小 632 KB
发布时间 2023-04-15
更新时间 2023-04-17
作者 学科网试题平台
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审核时间 2023-04-15
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年第二学期阶段性教学质量检测题 七年级语文 (考试时间120分钟;满分:120分) 一、积累与运用【本题满分28分】 学校开展“天下国家”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。 【活动一:激情演讲展风采】 下面是小语同学在此次活动中的演讲稿部分内容。 家国情怀,是一种源于内心深处、亘古不息的情愫。它意味着默默无闻地付出。不以为然地选择、锲而不舍地追求、慷kǎi激昂地跋涉……闻一多怒斥特务,气冲斗牛震天地;邓稼先鞠躬尽瘁,许身国威壮山河;志愿军们淳朴谦xùn,坚韧刚强跨雄关;还有面对丰饶的土地发出誓言的端木蕻良、对“正人君子”深恶痛绝的鲁迅……他们都用自己的方式书写着爱国的情怀,是我们学习的榜样。 1. 根据拼音写汉字 (1)慷kǎi激昂______ (2)淳朴谦xùn______ 2. 下列加点字的读音不正确的一项是( ) A. 亘(gèn)古不息 B. 锲(qiè)而不舍 C. 坚韧(rěn) D. 丰饶(ráo) 3. 语段中画横线的词语使用不恰当的一项是( ) A. 不以为然 B. 气冲斗牛 C. 鞠躬尽瘁 D. 深恶痛绝 4. 在演讲的最后,小语同学想要与大家分享爱国的名言,下列名言中不适合一项是( ) A. 惟愿诸君将振兴中国之责任,置之于自身之肩上。(孙中山) B. 保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。(顾炎武) C. 人生天地之间,如白驹过隙,忽然而已。(庄子) D. 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人(李纲) 5. 同学们听完演讲后,纷纷表达了自己感触,其中有语病的一项是( ) A. 作为新时代的青年,我们应该努力拼搏、奋勇争先,以行动书写青春华美的篇章。 B. 听完小语同学的演讲后,使我受到了极大的鼓舞,也许我们是平凡的,但绝不平庸。 C. 我们应该铭记历史,继承革命先辈们的精神,走好属于我们这一代人的“长征路”。 D. 生逢盛世的我们既面临着难得的人生际遇,也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命。 【活动二:古代诗文绘情怀】 6. 请根据提示,补全表格内容。 组别 诗句 第一组 ①______,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 第二组 ②______,关山度若飞。③______,寒光照铁衣。④_____,壮士十年归。(《木兰诗》) 第三组 草树知春不久归,⑤______。(韩愈《晚春》) 第四组 ⑥______,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) 7. 以上四组诗句,哪一组诗句不符合“家国情怀”这一主题?请你找出并结合诗句内容谈谈你的理由。 【活动三:经典作品说人生】 8. 下面是小语同学阅读名著《骆驼祥子》时做的批注,请你将其补充完整。 语段 阅读批注 祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话……祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!” (1)赏析式批注(自选角度,赏析句子):_______________ 这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车……跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任……拉到了地点,他的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。 (2)评价式批注:从这个场景中,看出此时祥子是个______、______ 9. 有人说,《骆驼祥子》这本书是“车夫的奋斗泪,乱世的悲凉歌”,同学们对此纷纷发表了看法,下列说法不正确的一项是( ) A. 祥子曾经坚信靠个人奋斗可以挣上幸福生活,他努力在烈日和暴雨下拉车,拼命想买一辆属于自己的车,但残酷的现实让他渐渐失去了生活的信心和勇气。 B. 祥子力图通过个人奋斗,摆脱悲惨贫困的生活,但历经波折,最终沦落,其根本原因就是当时的社会它不让好人有出路。 C. 祥子买了三辆车,又失去三辆车。在经历了三起三落后,妻子虎妞难产去世使他对生活彻底失去希望,变成了自暴自弃的行尸走肉。 D. 祥子来自农村,他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。但现实的遭遇让他的希望一次次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。 二、阅读【本题满分42分】 (一)文言文阅读【本题满分12分】 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《孙权劝学》) 【乙】汪克宽,字德一,祁门人。祖华,受业双峰饶鲁①,得勉斋黄氏之传。克宽十岁时父授以双峰问答之书辄有悟。乃取《四书》,自定句读,昼夜诵习,专勤异凡儿。后从父之浮梁,问业于吴仲迂

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