专题03 牛顿运动定律综合问题-冲刺985、211名校之2023届高考物理题型模拟训练（浙江专用）

专题03 牛顿运动定律综合问题-冲刺985、211名校 之2023届高考物理题型模拟训练（浙江专用） 一、单选题 1．（2022秋·浙江·高三校联考阶段练习）如图所示，一位消防员在练习竖直爬杆，此时消防员正处于静止状态，下列分析正确的是（　　） A．消防员的右脚受到的摩擦力一定向上 B．消防员的左手一定受到摩擦力 C．左脚对杆子的摩擦力大小一定等于杆子对左脚的摩擦力大小 D．消防员两只脚受到的摩擦力大小一定等于自身重力大小 2．（2023·浙江台州·高三统考竞赛）如图所示，静置于光滑斜面（倾角为）的质量为m的物块，受到沿斜面方向的恒力F的作用，作用时间t后撤去F，再经时间后刚好返回起点，则（　　） A．F与的比应该为3比7 B．F与的比应该为9比5 C．F与的比应该为7比3 D．F与的比应该为2比3 3．（2023·浙江宁波·校联考二模）十四夜闹元宵是象山石浦的渔家习俗，其中民间灯舞更能传递渔家文化。如图所示，演员手举鱼灯静止不动。忽略空气作用力，以下说法正确的是（　　） A．鱼灯对杆的作用力沿杆向下 B．鱼灯对杆的作用力竖直向下 C．人对杆的摩擦力竖直向上 D．手握得越紧，人对杆的摩擦力越大 4．（2023·浙江·模拟预测）如图所示为中国队在北京冬奥会短道速滑2000米混合团体接力决赛的接力瞬间，并以2分37秒348的成绩滑行18圈，夺得本届冬奥会中国体育代表团的首金。在此次比赛中（   ） A．研究运动员接力过程的技术时，可以将他们看成质点 B．中国队的2分37秒348的成绩，指的是时刻 C．前方运动员被推过程中加速度不为0 D．中国队的平均速度比同组其他国家队大 5．（2023·浙江·模拟预测）2022年4月16日，神舟十三号在我国东风着陆场安全着陆，神舟十三号首次采用快速返回技术，整个过程历时9小时14分钟，比神舟十二号返回时间缩短近20小时。返回过程中飞船先是绕地球飞行5圈，然后通过多次转体和刹车实现成功着陆，期间航天员最多需要承受4倍自己体重的压力。关于神舟十三号返回过程，下列说法正确的是（　　） A．在对飞船进行姿态控制时，可以将它视为质点 B．飞船返回总用时9小时14分钟，指的是时刻 C．飞船绕地球转5圈的过程中，若轨道未发生变化，它的位移为0 D．神舟十三号返回过程中加速度最大值为4g 6．（2023·浙江·一模）在电子商务高速发展的今天，国内每天约有1亿个包裹。对物流业这种对人力成本敏感的产业来说，物流行业正从人工分拣向智能化、自动化方向快速演变。某物流中心的分栋机器人可以简化为如图所示的平板小车，在平板小车的左端固定有一个支架，质量为1kg的小球A用细线悬挂于支架上，平板小车在自身牵引力的作用下沿水平面做直线运动，小车右端放质量为3kg的包裹B，包裹B始终相对小车静止。若某段时间内观察到细线与竖直方向的夹角，重力加速度大小为，则在这段时间内（　　） A．小车一定向右做加速运动 B．细线受到的拉力大小为20N C．包裹B对小车的摩擦力大小为，方向水平向左 D．小车对包裹B的摩擦力大小为，方向水平向左 7．（2023·浙江·模拟预测）学科核心素养是学科育人价值的集中体现。物理学科核心素养包括“物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任”四个方面。下列关于物理观念和科学思维的认识，正确的是（　　） A．加速度a=、电场强度E=的定义都运用了比值法 B．合力对物体做功为负，物体的机械能一定不守恒 C．驾驶员通过操作方向盘不能使汽车在光滑的水平面上拐弯 D．“蛋碎瓦全”，说明瓦片撞击鸡蛋的力大于鸡蛋撞击瓦片的力 8．（2023秋·浙江杭州·高三统考期末）人在体重计上起立时，体重计的示数会发生变化。小管同学质量为50kg，在腰间挂有一只加速度传感器，显示“+”代表加速度方向向上，显示“-”代表加速度方向向下，起立过程中的某时刻显示为“”，那么此时体重计的读数可能为（　　） A．70kg B．50kg C．60kg D．20kg 9．（2023春·浙江杭州·高三浙江省杭州第二中学校考阶段练习）如图A、B两物体相互接触，但并不粘合，放置在水平面上，水平面与物体间的摩擦力可忽略，两个物体的质量分别为，。从开始，推力FA和分别作用与AB上，和随时间的变化规律为，，关于两个物体的运动。以下说法正确的是（　　） A．经过，两物体将分离 B．经过1.5s，两物体将分离 C．A对B的弹力做功的功率一直增大 D．A对B的弹力做功的功率最大值为2W 10．（2023·浙江·绍兴一中校联考二模）如图所示，将一个质量为m的铅球放在倾角为45°的斜面上，并用竖直挡板挡住，铅球处于静止状态。铅球对挡板的压力为F1，铅球对斜面的压力为F2，不考虑铅球受到的摩擦力，重力加速度取g，则（　　） A．F1=mg B．F1<mg C．F2=mg D