内容正文:
2、铁证如山:引导学生看教材P90—91,思考课本P90—91的文字材料和图片对揭露大屠杀的真相起了什么作用?三则材料从不同角度说明大屠杀的罪行铁证如山,无可置疑,不容掩饰。
【合作探究】(先自主探究,然后小组交流)
1、列举近代日本在华犯下的滔天罪行。
提示:1894年发动 : 1900年参加 战争; 1931年发动 ,侵占 ; 1937年发动 战争;进行野蛮的 。
2、阅读“课外学史部分“你认为日本教科书事件和参拜靖国神社等问题说明了什么?提示:日本政府没有对二战作深刻的反省,否认日本发动侵略战争的史实和所犯下的滔天罪行。
3、日本右翼势力抬头给我们什么警示(或教训启示)?
提示:(1)警惕日本军国主义复活,防止战争悲剧重演;(2)以史为鉴,面向未来;(3)加快发展,提高综合国力;
【达标测试】(我达标,我快乐!)
1、70多年前,日本发动了全面侵华战争,其标志性事件是( )
A、九一八事变 B、西安事变 C、七七事变 D、八一三事变
2、要实地调查抗战时期陪都的情况,你应该去( )
A、南京 B、北京 C、重庆 D、武汉
3、对九一八事变与七七事变相同点的表述,不正确的是( )
A、两次事变爆发后,中国政府都进行了积极抵抗
B、是日本推行侵略扩张政策的必然结果
C、都是日本为了摆脱经济危机而策划的
D、中国内部不统一给日本提供可乘之机
4、日本新版历史教科书把日本在20世纪对亚洲国家的侵略美化为“把亚洲人从欧美统治之下解放出来”。以下史实能使这一谎言不攻自破的有( )
①挑起甲午战争,制造旅顺屠杀 ②制造九一八事变,侵占中国东北 ③制造七七事变,发动全面侵华战争 ④制造惨绝人寰的南京大屠杀A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
5、20世纪30年代中期,在中国的大学生中间传唱这许多歌曲。这些歌曲大部分有一个共同的主题。你认为这个共同主题最有可能是( )
A、歌颂祖国 B、追求理想 C、抨击时政 D、抗日救亡
【整理导学案,做学习检测】
教师个备
师生反思:
西华营一