第13课 国共合作与北伐战争 导学案-2025-2026学年统编版新教材八年级历史上册

该初中历史导学案围绕国共合作与北伐战争展开，引导学生学习国共合作的实现（中共三大、国民党一大、黄埔军校）、北伐战争的进程与成果、国民革命的失败及教训，通过思维导图、名词解释等学习支架，搭建从国共合作建立到破裂的历史脉络，衔接前后知识点。 该资料注重史料实证与时空观念培养，通过材料研读、地图分析（如军阀势力范围、北伐路线）引导学生实证历史，拓展延伸分析失败原因及教训培养历史解释能力，真题演练结合中考题型，强化知识应用，助力学生形成对历史发展的客观认识。

第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 第13课 国共合作与北伐战争 一、国共合作的实现（（1924--1927年）） 1．中共三大：1923年6月，中共三大召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。 2．国民党一大：1924年1月，国民党一大在广州召开。大会把旧三民主义发展为新三民主义，确定联俄、联共、扶助农工三大政策。它的召开标志着国共两党合作的正式建立。 3．黄埔军校：1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称“黄埔军校”。孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。 作用：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。 二、北伐胜利进军（1926--1927年） 1．目标：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。 2．主要战场：湖南、湖北。 3．战役：汀泗桥、贺胜桥、武昌。（叶挺为第四军赢得了“铁军”的称号） 4．战果：消灭了吴佩孚、孙传芳主力，从珠江流域打到长江流域，震动全国。 5．工农革命运动：上海工人在中国共产党领导下，先后发动三次武装起义，最终取得胜利。 6．北伐军能够胜利的原因是什么？ （1）作战方针正确（2）国共两党齐心协力（3）官兵英勇奋战、共产党员先锋作用 （4）共产党领导下的工农群众的配合和支持 三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立 1．叛变革命：1927年4月，蒋介石在上海发动了“四一二反革命政变”，并在南京建立“国民政府”。7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，发动了“七一五反革命政变”，国共合作彻底破裂。 2．统一全国：1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”（东北易帜），南京政府在名义上统一了全国。 【思维导图】 【名词解释】 国民(大)革命：指发生于1924—1927年，在国共两党的共同领导下，国共两党及其他革命力量联合进行的反帝反封建的资产阶级民主革命。1927年以蒋介石为代表的国民党内反动集团叛变革命，国民革命运动失败。国共合作：1924—1927年和1937—1945年中国国民党和中国共产党为完成民族民主革命而进行的政治合作。 【拓展延伸】 国民革命为什么会失败?给我们留下了哪些教训? (1)失败原因：①客观原因：中外反动势力过于强大，它们联合起来剿杀中国革命；国民党内反动集团在帝国主义支持下背叛革命。②主观原因：年幼的中国共产党缺乏革命理论和实践经验，在革命后期犯了右倾机会主义错误。关键时刻放弃了对革命的领导权，尤其是对革命武装的领导权。 (2)教训：中国共产党必须掌握中国革命的领导权，尤其是对革命武装的绝对控制权。 【教学参考】 材料研读丨教材P79 这副对联体现该学校的办学宗旨是培养有理想、不怕牺牲、以救国救民为己任的新一代军人。它集中体现了黄埔军校实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。 读地图丨教材P80 1.吴佩孚占据河南、湖南、湖北等省，势力范围主要在中原地区及两湖流域，京汉铁路沿线；孙传芳统治着苏、皖、浙、闽、赣五省，盘踞在长江下游及东南沿海地区；张作霖的势力范围在东北三省，即辽宁、吉林、黑龙江，还包括京、津等地。 2.北伐军从广东出发，进入湖南，占领长沙。之后继续向北推进，经过汀泗桥、贺胜桥战役，乘胜围攻武昌，占领武昌。 想一想丨教材P80 国共两党合作，共同推进，各革命阶级的力量空前团结；北伐军师出有名，属正义战争，得到广大工农群众的大力支持；北伐军作战目的明确，作战方针正确；广大官兵英勇作战，中共党员、共青团员发挥了先锋模范作用；苏联和共产国际的大力支持；北洋军阀失道寡助，且各自为战，力量分散。 课后活动丨教材P82 1.李大钊等共产党员参加国民党一大，国民党一大的召开标志着国共合作正式建立；周恩来担任黄埔军校政治部主任，培养了大批军事和政治人才，为国民革命军的建立作了准备；叶挺独立团以共产党员为骨干，是北伐的主力先锋；上海工人在中国共产党领导下发动武装起义，取得胜利，迎接北伐军进入上海。 2.略。 【真题演练】 1．（2024·安徽安庆潜山八上期末·25）1928年，奉系军阀张作霖在退往关外的途中，被日本人炸死。年底，张作霖的儿子张学良发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。这里的“国民政府”是（　　） A．中华民国临时政府 B．北洋军阀政府 C．南京国民政府 D．伪满洲国 2．（2023·云南临沧八上期末·14）如图是1927年4月18日，蒋介石在南京建立的“国民政府”，其政权性质是（　　） A．中小官僚资产阶级利益的代表 B．大地主、大资产阶级利益的代表 C．大商人、大资产阶级利益的代表 D．大地主、大商人阶级利益的代表 3．（2023·深圳光明区八上期末·8）北伐战争期间军粮运输困难，国民党将领寻求共产党人帮助。毛泽东说：“北伐的事情也是我们的事情，我们一定帮忙。”他通知各地农协会，迅速解决了这一问题。这一做法是基于（　　） A．民族危机的加重 B．扶助农工的政策 C．土地革命的需要 D．国共合作的实现 4．（2023·珠海香洲区八上期末·16）下表为中共三次会议的内容，其变化体现了（　　） 会议 内容 中共一大（1921年） 推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权，实现共产主义 中共二大（1922年） 打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国 中共三大（1923年） 正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线 A．国内主要矛盾发生了根本性转变 B．中国共产党丰富和完善革命理论 C．新民主主义革命的任务开始改变 D．马克思主义得到广泛传播和推广 5．（2023·南京市玄武区·13） 如图所示变化产生的原因是（　　） 中国湖南、湖北农会组织情况 A．西方列强侵略日益严重 B．工农革命运动蓬勃开展 C．湘赣边秋收起义取得胜利 D．农村革命根据地发展壮大 6．（2024·无锡八上期末·14）时间轴是时空观念的直观呈现形式。观察下列时间轴，其中“★”处对应的内容是（　　） A．辛亥革命 B．国民革命 C．二次革命 D．土地革命 7．（2025·宁夏中考模拟·6）兄弟齐心，其利断金，望两岸共圆“中国梦”。历史上体现国共合作的事件有（　　） A．abcd B．abd C．acd D．bcd 8．（2025·吕梁方山县一模·8）在国民党一大上，中共党员代表占国民党一大总代表人数约13％；在大会产生的中国国民党中央执行委员或中央候补执行委员中，中共党员约占25％。中央党部的7个部中，中共党员占据了2个部长、3个部长秘书（相当于副部长）的职位。材料表明（　　） A．中共党员占据主导地位 B．国共两党实现党内合作 C．中共放弃革命领导权力 D．抗日民族统一战线形成 9．（2024·大连沙河口区八上期末·8） 如图是小曹同学整理的历史笔记，他学习的内容是（　　） A．国共对立 B．民主和平 C．抗日救亡 D．国共合作 10．（2025·深圳市31校联考二模·10）1923年6月，中共三大通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》，指出：“依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党……”。这一决议案的发表（　　） A．表明共产党政治趋于成熟 B．确定了国民革命的政治纲领 C．加快国民革命运动的到来 D．标志着第一次国共合作形成 11．（2025·保定定兴县二模·5） 黄埔军校创办时，孙中山勉励大家说：“诸君要革命，便先要立革命的志气。此时有了革命的志气，将来便可以当革命军的将领。我们要把革命做成功，便要从今天起立一个志愿，一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救国救民的事业。”由此可见，黄埔军校创办的目的是（　　） A．实现国共第一次合作 B．培养有革命精神的军官 C．推动北伐战争继续进军 D．全面建立革命统一战线 12．（2024·江苏镇江中考·8） “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。”“工农学兵，工农学兵，大联合，大联合。”这昂扬的旋律和熟悉的歌词，曾唱响大江南北，成为当时的“中国最强音”。这首歌曲诞生于（　　） A．国民革命时期 B．十年内战时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期 测试试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D B B B B B D C 题号 11 12 答案 B A 1．【答案】C【解析】根据题干信息“1928年”“服从国民政府，改易旗帜”并结合所学可知，1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府，继续北伐，1928年张学良发出通告，宣布“遵守三民主义，服从国民政府，改易旗帜”，至此，南京政府在名义上统一了全国，因此，材料中的“国民政府”是南京国民政府，故选C项；1912年4月，袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，中华民国临时政府结束，不符合题干时间信息，排除A项；1928年东北易帜标志着北洋军阀政府的结束，张学良服从的是蒋介石南京国民政府，排除B项；伪满洲国建立于1932年，发生在东北易帜之后，不符合题意，排除D项。 2．【答案】B【解析】结合所学可知，1927年“四一二政变”后，蒋介石在南京建立国民政府，代表大地主、大资产阶级利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民，故选B项；蒋介石为首的南京国民政府代表的是大地主、大资产阶级利益，不是中小官僚资产阶级利益的代表，排除A项；代表大商人利益不符合史实，排除C项、D项。 3．【答案】D【解析】据材料“北伐战争”“北伐的事情也是我们的事情”并结合所学知识可知，北伐战争是在第一次国共合作的基础之上展开的，各地蓬勃的工农运动极大支持了北伐战争的前线，故选D项；民族危机是指中华民族受到外来侵略，北伐是一场为了推翻北洋军阀、统一全国的国民革命运动，不属于民族危机，排除A项；在1924年的国民党一大上孙中山提出了以联俄、联共、扶助农工三大政策为基础的新三民主义，成为第一次国共合作的理论基础，但材料体现的是农民支持北伐，排除B项；土地革命是指在第一次国共合作破裂后，共产党人在农村革命根据地展开的打土豪、分田地的革命，具体时间是1927年—1937年，时间与材料不符，排除C项。 4．【答案】B【解析】根据材料信息并结合所学可知，中共一大明确了党的奋斗目标，中共二大制定了党的最低纲领，中共三大正式决定同国民党合作，建立革命统一战线，表明中共随着对中国国情的认识不断深入，革命理论也不断丰富和完善，故选B项；中共一大到中共三大时期，即1921—1923年间，北洋军阀统治，中国国内主要矛盾始终没变，排除A项；新民主主义革命的任务是反帝反封建，未改变，排除C项；马克思主义得到广泛传播和推广是五四运动后开始的，不符合题意，排除D项。 5．【答案】B【解析】观察题干柱状图可发现，1926年至1927年间农民协会会员的数量增长很快，结合所学可知，国民大革命期间，随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展。北伐军经过的农村，爆发了疾风骤雨般的农民运动，给了北伐军极大支持，故选B项；题干反映的是农民协会的发展迅速，与列强侵略加剧关系不大，排除A项；秋收起义发生于1927年，与题干时间不符，且秋收起义失败了，排除C项；1927年秋收起义后毛泽东开创了第一个农村革命根据地——井冈山根据地，与题干时间不符，排除D项。 6．【答案】B【解析】根据材料时间轴“★” 处于1924——1927年间并结合所学可知，1924年，中国国民党第一次全国代表大会召开，标志着国民革命运动兴起，1927年，蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命，国民革命失败，时间范围与 “★” 处相符，故选B项；辛亥革命爆发于1911年，时间与 “★” 处不符，排除A项；二次革命发生在1913年，时间不符，排除C项；土地革命时期是从1927年大革命失败后开始，与 “★” 处时间不匹配，排除D项。 7．【答案】B【解析】结合所学可知，材料“黄埔军校”“北伐战争”是第一次国共合作的表现与成果，“抗日民族统一战线”正式形成于1937年9月，国共两党实现了第二次合作，共同抗日，因此，历史上体现国共合作的事件是abd，故abd正确；南昌起义是国共合作破裂后，中共打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕，是两党对峙的表现，故c错误。选择B项符合题意。 8．【答案】B【解析】据所学可知，国民党一大（1924年）标志着第一次国共合作正式形成，共产党员以个人身份加入国民党，实现“党内合作”，材料中中共党员在国民党代表、中央执行委员及党部职位中占据一定比例，体现两党合作的实际运作，符合“党内合作”特征，故选B项；中共党员在国民党内比例有限，未超过半数或掌握核心权力，无法证明占据主导地位，排除A项；材料未提及中共放弃革命领导权，且史实上中共在合作中仍保持组织独立性，排除C项；抗日民族统一战线形成于1937年，与国民党一大时间（1924年）不符，排除D项。 9．【答案】D【解析】根据题干和所学知识可知，从国民党一大标志国共第一次合作正式建立，到北伐战争中国共合作共同作战，再到抗日民族统一战线形成（国共第二次合作）并最终取得抗日战争胜利，这些事件都体现了国共合作，故选D项；国共对立主要体现在土地革命战争时期（1927—1937年）这一时期国共两党处于武装对抗状态，与图片中所列举的事件不符，排除A项；民主和平主要是指抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主的形势，与图片中所呈现的内容没有直接关联，排除B项；抗日救亡主要强调的是民众为抵抗日本侵略、挽救民族危亡而进行的一系列活动，图片中不仅有抗日相关内容，还有国民党一大和北伐等，该选项不能全面概括图片内容，排除C项。 10．【答案】C【解析】中共三大通过决议案决定与国民党合作，推动建立革命统一战线，为国共合作奠定基础，促进了反帝反封建革命高潮，如北伐战争的兴起，故选C项；政治成熟通常指遵义会议后独立自主解决问题，此时中共尚处早期阶段，排除A项；国民革命纲领是1924年国民党一大提出新三民主义，并非此决议内容，排除B项；第一次国共合作形成的标志是1924年国民党一大的召开，而非中共三大，排除D项。 11．【答案】B【解析】孙中山在讲话中强调学生需立革命志气、当革命军将领、做救国救民事业，直接表明黄埔军校旨在为革命培养忠诚的军事人才，结合1924年创办背景，其核心目的是塑造革命军官，故选B项；国共第一次合作虽于1924年建立且黄埔军校是其产物，但孙中山讲话聚焦个人革命精神而非合作本身，排除A项；1926年北伐开始，而1924年黄埔军校创办，先培养人员后有北伐，排除C项；革命统一战线以国共合作为基础，国民党一大标志建立，非黄埔军校创办目的，排除D项。 12．【答案】A【解析】据材料 “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀”并结合所学可知，1926年北伐战争正式开始，北伐的目标是推翻北洋军阀的统治，而“工农学兵，工农学兵，大联合，大联合”出现于国民革命时期，第一次国共合作开展国民大革命，展开反帝反封建斗争，与材料信息相符，故选A项； 十年内战开始于1927年，国共合作结束，共产党反对南京国民政府的统治，与材料信息不符，排除B项；抗日战争时期是在1931—1945年，此时军阀统治已经被推翻，与材料信息不符，排除C项；解放战争是在1946—1949年，此时并未强调“除军阀”，排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $