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第三单元质量评价作业
[考试时间:80分钟 满分:100分]一、判断题(每小题1分,共6分,正确的写“T”,错误的写“F”)
1.我们中有一部分人有过集体生活的情感需要。( F )
2. 集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。( T )
3.对于集体要求中存在的不合理因素我们要坚持集体主义,一概接受。( F )
4.集体中的小群体都存在小团体主义。( F )
5. 美好集体是善于合作、排斥竞争的。( F )
6. 我们要通过民主程序选举成绩优秀的同学当班干部。( F )
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个最符合题意的选项)
7.对下面漫画理解正确的有( B )
①汇聚个人力量,形成强大的合力才能战胜病魔
②在疫情防控面前要团结协作,发挥个人的潜能
③个人力量是渺小的,在疫情防控中不会发生作用
④借助集体合力能完成个人力量无法完成的事情
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
8.下列现象中能使人产生集体归属感的是( B )
①同学们为参加学校运动会长跑比赛的小明呐喊助威 ②小欣犯错误时,几个同学批判嘲笑她
③小致在市数学竞赛中获得一等奖,受到学校表扬
④小涛生病期间,同学们去探望他并为他补课
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
9.小婷在担任七年级(1)班班长期间,任劳任怨,为了班级能获得“优秀班集体”的荣誉称号付出了很多,得到了老师和同学们的赞赏。后来,在班级得到“优秀班集体”荣誉的时候,她自己也获得了学校的嘉奖。这说明( C )
A.当班长太辛苦了,得不偿失
B.当班长就是为了获得回报
C.承担责任会得到他人的尊重和认可
D.集体生活培养我们的人际交往能力
10.七年级学生小雨所在的班级打算举办课本剧排练,以备战学校课本剧比赛。小雨因善于表演而被选中参加周六晚上的排练,但恰好当晚有他喜欢的音乐会。对此,小雨应当( C )
①拒绝参加排练,因为当集体规则与个人意愿相悖时,就无须遵守规则 ②按时参加排练,因为个人利益应服从集体利益 ③拒绝参加排练,因为坚持集体主义就必须维护个人正当权益 ④按时参加排练,因为集体的事务无论大小都要认真对待,努力做好
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
11.别人家过年,消防员过关!灾情就是命令,“逆行”向前的他们,心中唯有使命职责,唯有人民群众的生命财产安全。消防员们以实际行动告诉我们:当个人利益和集体利益发生矛盾时( B )
①个人利益要自觉服从集体利益 ②要先考虑自己的需要和个人利益 ③维护集体利益就要牺牲个人利益 ④要以大局为重,主动维护集体利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.小安、小颖、小吉三位同学都喜欢绘画,三人常常在一起交流画技,互相学习,互帮互助。他们的这个小群体( A )
①因为志趣相投而形成 ②使他们在互学共进中增长才干 ③将自身利益置于集体利益之上
④不能很好地融入班集体生活
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这说明( D )
A.集体建设需要每个人的智慧
B.个人品格有助于集体的发展
C.发扬个性才能实现自我价值
D.个人成长离不开集体的力量
14.七年级学生小伟结交了一群社会上的“哥们儿”。从他们那里,小伟学会了吸烟、喝酒,此后经常旷课、逃学。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时,小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为“哥们儿”着想,为这个小集体着想。小伟的行为( D )
A.正确,他有很强的集体荣誉感
B.正确,他非常重视友情
C.正确,他坚持原则,明辨是非
D.错误,他维护的是小团体的不正当利益
15.在集体生活中,我们要( C )
①学会承担责任 ②主动作为,使集体的活动得以有效开展 ③为了获得奖赏或避免惩罚而承担责任④做集体的主人,贡献自己的智慧和力量
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
16.集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体,自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为中表现出集体荣誉感的是( A )
①班级取得拔河比赛第一名,全班同学欢呼雀跃
②小叶因为迟到给班级扣了分,她觉得没什么大不了 ③班级获得了“先进班集体”的荣誉称号,同学们感到很自豪 ④为在年级对抗赛中取得冠军,小玲和同学们鼓足了劲
A.①③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③
17.东京奥运会女足亚洲区预选赛附加赛第二回合中,中国女足在落后两球的情况下,凭借团队上下的精诚团结、默契配合上演逆转,淘汰韩国队,拿到了宝贵的东京奥运会入场券。这表明( C )
①美