内容正文:
微案三 善用修辞
微案突破一 拟人
拟人,是一种较为适合抒情的修辞。它往往将自己喜爱的事物拉到身边,赋予事物以人的情感与行为,使其栩栩如生,情趣盎然,让人倍感亲切。
示例:
那两栋融合了古典与现代之美的教学楼,在高大的白杨的映衬下,不论寒暑,不分昼夜,总是那么面无表情地站在那里。年年月月,月月年年,它们就那么默默地站着,始终保持着一种严肃的表情。每一天,它们都用一种僵硬的眼神默默地注视着从这里进进出出的老师和学生,没有一点特殊的表示。虽然什么也没有说,什么也没有做,可在它们的心里,却有一本清清楚楚的账簿:谁来得早,谁来得晚;谁最勤奋,谁最懒散,它们都一目了然。
1.以“友谊”为话题,运用拟人的修辞手法,写一段语言优美的文字。
答:
答案 (示例)友谊总是无处不在,当你孤单时,它及时出现在你身边,温柔地陪伴你;当你成功时,它又与你分享胜利的喜悦;当你遭遇困难时,它伸出援助之手,拉你一把;当你沮丧时,它柔声细语地安慰你。
微案突破二 排比
排比句内容相关,结构类似,形式整齐,语言凝练,气势充沛。在文中适当使用排比句,能有效地增强语言的艺术表现力,能把文章的论点阐述得严密透彻,将作者的情感宣泄得淋漓尽致,进而产生一种气势磅礴、一气呵成、动人心魄的效果。
示例:
成功需要的是千锤的积累加上一锤的升华,两者不可或缺。如同屠呦呦几十年的坚持、上百次的失败,终于与青蒿碰撞出福泽后世的新型药物;如同沈从文永不放弃的毅力,让他得以与边城的美好相遇;如同莱昂纳多奋斗多年,终抱奥斯卡小金人……我们,难道不能从中获得什么启示吗?人如此,国家亦如此,我们的祖国日益强大,少不了历史的洗刷,少不了改革的浪潮,一个国家也需磨炼与定音。
(节选自2021年考生《只为最后一击响彻云霄》)
2.请以“追求”为话题,写一段论述性的文字,要求运用排比的修辞手法。
答:
答案 (示例)“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”屈原所言极是。袁隆平数十年如一日守望在田间地头,践行“禾下乘凉梦”;叶嘉莹几经辗转,倾尽一生,“把不懂诗的人接引到里面来”,传承信仰。还有大国工匠们,孟剑锋历经上百万次精雕细琢的錾刻,高凤林三十年如一日进行发动机喷管焊接,管延安拧过60多万颗螺丝钉……他们双手布满老茧,指纹已被磨平。正青春的我们,纵不如他们伟大,纵卑微如尘,亦当和着时代脉搏,朝着理想,弯弓射箭,不抛青云之志,不做时代过客,向着远方,不懈追求。
微案突破三 比喻
比喻,指用某些有类似点的事物来比方想要说的某一事物。它能化平淡无奇为生动有趣,将抽象的事物具体化。恰当地运用比喻,可以使整篇文章生动活泼、清新明快,给人一种形象的美感和享受。
示例:
时间是河,纪念日是河岸的塔;时间是路,纪念日是路上的碑。于人生的道路上行走,我回首,望见那些日子熠熠生辉,将历史融化在灵魂里;我抬头,望见那些日子发出悠悠光芒,将初心镌刻在信念上。纪念日,是纪历史峥嵘,念初心岁月,而后奔向远方。
(节选自2021年天津考生《纪峥嵘历史,念初心岁月》)
3.请以“青春”为话题,写一段论述性的文字,要求运用比喻的修辞手法。
答:
答案 (示例)有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说,青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。曾经有这样一群意气风发的青年,他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。历史的车轮滚滚向前,时代的潮流浩浩荡荡,他们已作为光辉的一页载入了中华民族的史册,他们的精神将代代相传,永续不灭。
微案突破四 引用
引用就是引用一些名人名言、影视台词、带有普遍性的哲理、公理定理等来表达自己的观点,充实写作内容。引用的对象,一定要与写作中心紧密联系,并在这一基础之上,使人们对写作中心进行深入思考,使论证深刻有力。
示例:
这世上从没有绝对糟糕的时代,只有苦苦哀叹却毫不作为的人。苏轼在官场黑暗、党争误国的时代,纵使先后被贬至黄州、惠州、儋州,却从不叹生不逢时,而是有着“谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达;周恩来在国家动乱、民不聊生的时代,纵使前路迷茫却从不叹生不逢时,而是有着“为中华之崛起而读书”的大志;林徽因在女子上学并不普遍的年代,纵使饱受非议却从不叹生不逢时,而是有着考入不收女生的宾夕法尼亚大学建筑系的尝试。可见,糟糕的时代环境从不是成功人士