第2编 复习任务群4 任务组2 任务1 现代诗歌阅读要点讲练 -【金版教程】2024高考语文一轮复习创新方案word（新教材，创新版）

任务1　现代诗歌阅读要点讲练 活动1　把握主旨，领会情感美 体会诗歌的思想情感，就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评价其深层内涵；对诗歌流露出来的复杂情感，要能概括、分析和评价。 1．层次角度 按照诗歌的行文思路给诗歌划分层次，提取多个感情要点，从而把握作者在诗歌中所表达的思想情感。 2．关键词或关键句角度 作者在诗歌中往往会用一两个词语或句子来点明诗歌所要表达的感情。抓住了这样的关键词或关键句，也就能够快速地把握诗歌的感情基调。 3．描述对象角度 从描述主体和客体的角度全面准确地把握作者复杂、变化的情感。 4．意象角度 意象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反映，鉴赏分析诗歌的情感可从意象入手。 [即学即练] 1．阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。 口供① 闻一多 我不骗你，我不是什么诗人， 纵然我爱的是白石的坚贞， 青松和大海，鸦背驮着夕阳， 黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。 你知道我爱英雄，还爱高山， 我爱一幅国旗在风中招展， 自从鹅黄到古铜色的菊花。 记着我的粮食是一壶苦茶！ 可是还有一个我，你怕不怕—— 苍蝇似的思想，垃圾桶里爬。 [注]　①选自新月书店1928年版诗集《死水》，是其中的第一首诗。《死水》初版本分四个部分，这首诗独立于四个部分之外，显然带有序诗的性质。 简要分析“记着我的粮食是一壶苦茶”一句蕴含的思想情感。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　这句诗除暗示抒情主人公的身份特征(书斋里的书生，偏爱民族传统文化)外，还用一个“苦”字，使全诗平添了一种苦涩之感。诗中倾注了诗人对祖国、历史、文化和山川的热爱之情，凸显了他的爱国主义精神，理想的炽热与现实的冷酷所形成的反差使诗人的抒情含有些许的苦涩。 解析　这首诗共两节，第一节是诗人的“供述”，从各方面表现其爱国情怀；第二节是诗人“供述”的补充，是诗人对自己另一面的自我表露。可从找关键词的角度进行分析。“茶”字暗示诗人的身份，“苦”字寓含理想与现实的矛盾带给诗人精神上的苦闷之情。对诗中这句话情感的分析，既要从诗人的身份特点、偏爱喜好着手，又要结合时代背景，考虑诗人精神上的苦痛。结合这两点即可得出答案。 活动2　展开想象，感受形象美 所谓形象，是主观情意和外在物象融合的结晶，是浸润着作者浓郁主观情感的意象。高考对形象的考查主要包括把握意象的内涵，鉴赏景物形象、事物形象或人物形象。对现代诗歌而言，如何把握意象从而揣摩出作者的思想情感尤为重要。 1．注意抓关键词语 对现代诗歌形象内涵的理解，需要抓住诗歌中描述相应意象的关键性词语，反复揣摩，弄清表层意思。 2．注意结合作者的经历或背景 从知人论世的角度，结合作者的经历或背景，把握诗中形象的特点。 3．注意思考层次 现代诗歌意象鉴赏的一般思路：表层属性＋深层内涵。作答时，要特别注意这一思维模式。 [即学即练] 2．阅读下面的文字，回答后面的问题。 悬崖边的树 曾卓 不知道是什么奇异的风 将一棵树吹到了那边—— 平原的尽头 临近深谷的悬崖上 它倾听远处森林的喧哗 和深谷中小溪的歌唱 它孤独地站在那里 显得寂寞而又倔强 它的弯曲的身体 留下了风的形状 它似乎即将倾跌进深谷里 却又像是要展翅飞翔…… “悬崖边的树”是一棵怎样的树？“这棵树”的形象有何含意？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　(1)平原的尽头，临近深谷的悬崖上，一棵树虽然孤独、寂寞，但它倔强、无畏、顽强、执着、自信。悬崖边的树处境虽凶险恶劣，但其追求更显执着。(2)作者借树喻人，悬崖边的树是一个面对磨难敢于顽强斗争、执着追求的不屈的战士形象。 解析　空旷的平原的尽头，一棵树独处悬崖边，似将跌进深谷，又像展翅飞翔。作者将这道奇特的风景描绘得异常清晰。诗中，“树”只是一个切入点，作者在它身上融入了丰盈的生活感受，以物喻人，借物起兴，给人以深广的联想与领悟，表现了一个思者的锋芒，使人能从具象的诗句中体悟出警醒的思想：即使身心遭受巨大的打击，也不会沉沦，不会妥协，仍要以火热的心灵去直面人生，去直面历史，去追求光明和未来。作者运用了象征、托物言志的手法表现“悬崖边的树”，这棵树的内心充满了光明和希望，虽生活在险恶处，却能听到喧哗和歌唱，作者以此来衬托和渲染树对自由、和平以及爱的渴望，给人以希望和温暖。 活动3　咀嚼涵泳，品味语言美 诗歌是语言的艺术，对诗歌进行艺术分析的依据首先就是语言。诗歌语言与其他文学样式的语言相比更具有抒情性、含蓄性、精练性、跳跃性。 优秀的诗人善于熟练地运用诗的语言来表现丰富