第三单元 第15讲 抗日战争和解放战争-【金版教程】2024高考历史一轮复习创新方案word（全国统考版）

第15讲　抗日战争和解放战争 [课标要求]　(1)列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。(2)概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 一　抗日战争(1931－1945年) 2．抗日救亡运动 (1)东北人民：九一八事变后组织抗日义勇军，自发抗日。 (4)爱国民众：以罢工、募捐等各种方式抗日救亡；1935年，北平学生发动一二·九运动，反对华北自治。 (5)1937年9月，国民党公布中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线形成。 二　解放战争(1945－1949年) 2．内战 (1)标志：1946年6月，国民党军队大举进攻中原解放区，全面内战爆发。 (2)进程 阶段 时间 概况 战略 防御 1946年6月－ 1947年6月 粉碎国民党军队全面进攻和重点进攻 战略 反攻 1947年6月－ 1948年9月 刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山，揭开战略反攻的序幕 战略 决战 1948年9月－ 1949年1月 发动辽沈、淮海、平津三大战役，国民党军队的主力基本上被消灭 渡江 战役 1949年4月 人民解放军占领南京。统治中国22年的国民政府覆灭(“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”) [问题探究1] 以整体史观来看，抗日战争的爆发与哪些因素相关？ 提示：(1)根本原因：日本资本主义的发展面临困境，必须从对外扩张中寻求出路。 (2)历史原因：日本从“大陆政策”到“国策基准”的既定国策。 (3)现实原因：经济危机的冲击加剧了日本侵略野心。 (4)时机有利：中国国内国共对峙，国际上英美等国推行绥靖政策。 [问题探究2] 九一八事变后中日民族矛盾上升为主要矛盾了吗？ 提示：否。九一八事变后，中日民族矛盾开始上升，到了华北事变后，中日民族矛盾才上升为中国社会的最主要矛盾。 [牛刀小试] 试图解抗战时期两个战场的关系。 参考： [问题探究3] 抗战期间，国共两党合作消除了两党间的矛盾了吗？ 提示：没有。抗战期间，国共两党建立了抗日民族统一战线，不代表两党之间的矛盾就此消除，国民党反共反人民的立场并没有改变。 [问题探究4] 抗日民族统一战线包括地主阶级吗？ 提示：包括。抗日民族统一战线，不仅包括无产阶级、农民阶级、民族资产阶级，还包括爱国的地主阶级和官僚资产阶级等一切抗日力量。 [新教材链接] 中国共产党在抗日根据地的制度探索 在各抗日根据地的政权建设上，中国共产党适应抗日民族统一战线的需要，设立边区政府，作为民国地方政府。同时设置各级参议会，推行抗日民主制度，边区政府委员由边区参议会选举产生。在敌后抗战的严重困难时期，为巩固抗日根据地，中国共产党通过“三三制”原则，与党外人士实行民主合作，在各级政权机关的工作人员组成上，共产党员只占三分之一。这些措施进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设。 [教材拾遗] 国际反法西斯力量的对日作战 1941年12月7日，太平洋战争爆发。1942年1月，世界反法西斯阵营正式形成。 欧洲战争结束后，1945年7月，中、美、英三国发表《波茨坦公告》，促令日本投降。8月，美国先后在日本的广岛、长崎投下两颗原子弹；苏联对日宣战，出兵中国东北，击溃日本精锐部队关东军；美、英等国在太平洋集结重兵，准备在日本登陆。毛泽东发表《对日寇的最后一战》，正面战场和敌后军民举行反攻。在强大的压力下，8月15日，日本政府被迫宣布无条件投降，并于9月2日正式签署投降书。 [知识拓展] 新民主主义革命积累下的精神文化 (1)实事求是的科学精神。 (2)矢志不渝的革命精神。 (3)艰苦奋斗的创业精神。 (4)团结统一的民主精神。 (5)全心全意为人民服务的精神。 [新教材链接] 解放战争胜利的原因 国民党因其不能解决中国社会的根本矛盾，不能应对中国社会的发展要求，不能代表广大民众的切身利益，从而失去了民众的支持，丧失了在中国大陆的统治权。 中国共产党能够始终顺应时代发展的潮流，代表了中国最广大人民的根本利益，得到了广大民众的支持，故能领导人民取得中国新民主主义革命的胜利。中国人民革命的胜利，是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的胜利，是毛泽东思想的胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向，是20世纪人类历史上最具影响的伟大事件之一。 材料精研　微解重难 微解1　抗日战争的特点 材料　①1936年8月，中共中央发出致国民党中央委员会的信，②倡议国共两党实行第二次合作。③许多国民党上层人物表示赞同停止内战、一致对外的主张。④西安事变和平解决后，国共两党经过反复谈判磋商，双方合作形势渐趋明朗。⑤1937年7月中旬，周恩来将《中共中央为公布国共