吉林省吉林市第七中学2022-2023学年七年级下学期学科检测数学试题

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2023-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) 船营区
文件格式 ZIP
文件大小 2.36 MB
发布时间 2023-04-13
更新时间 2023-04-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38606507.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

网失性信能 吉林七中七年级数学学科质量检测答盈卡 65+6(宁2(20 2047) 准用证 (I0例)间【oa创1 学授 [2) 22 22a2[ 3 3 【阅 17.5分别 44 217影 一,运释指(等置2分,共2分习 1 [A1 [B]IC]ID] 6周B]CD 185别x+2.-11 2[A灯B]1C▣ID] 3[IC9间 4周的P] 5因周gD圆 二,填空理〔每里3分,共24分) 7 国,解签鞋每题7分,共28分) 9 247*) 19.7分) 428 三,1落量〔每里5分,共20分习 15.051-16句-(-120-24+18 ■ 第1直共2直 ■ 请在各题目的答题区短内作答,超出黑色矩形边枉观定区短的答案无效 五:解答罪(每是9分,共16分) 六,解里(20#) 26410分) 2以储分 25.10分 1 2 3) 24.8分别 市0有卡年8中 算2酒共2面吉林七中七年数学学科检测试题 一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1. 下列四个数中最小的是( ) A. -2 B. 1 C. 0 D. |-2| 2. 若“△”是新规定的某种运算符号,且x△y=xy+x+y,则在2△m=-16中,m的值为( ) A. 8 B . -8 C . 6 D. -6 3. 根据等式的性质,下列各式变形正确的是( ) A.若ac=bc ,则a=b B. 若 ,则a=b C . 若 ,则a=b D. 若 ,则x=-2 4. a,b互为相反数,c的倒数是4,则3a+3b-4c的值为( ) A. -8 B. -5 C. -1 D. 16 5.如图,已知AB=12,点C在线段AB上 , BC=AB , 点D是线段AB的中点,则线段CD的长度为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 A D C B 6. 某项工作甲单独做3天完成,乙单独做5天完成,若甲先做1天,然后甲乙合作,设甲乙合作x天,则所列方程为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共24分) 7. 在月球表面,白天,阳光垂直照射的地方,温度高达零上127℃;夜间,温度可降至零下183℃;则在月球表面的昼夜温差是___________. 8. 比较大小:_______ 9.(2022·湖北)如下图,直线a∥b,直线c与直线a,b相交,若∠1=54°,则∠3= 度。 10若m,n互为相反数,则3(m - n)-(2m-10n) = __________. 11.若,则=__________. 12.已知点A,B,C在同一直线上,线段AB=15cm,BC=5cm,则线AC=_______cm. 13. 如上图,PA,PB表示以P为起点的两条公路,其中公路PA的走向是南偏西34°,公路PB的走向是南偏东56°,则这两条公路的夹角∠APB=__________. 14对于两个不相等的有理数a,b,我们规定符号 max{a,b}表示a,b两数中较大的数,例如max{2,-4}=2.按照这个规定,方程max{x,-x}=2x+1的解为_________. 三、解答题(每小题5分,共20分) 15. 计算:. 16. 计算:. 17. 先化简,再求值:,x其中是最小的正整数,y是2的相反数. 18. 解方程: 四、解答题(每题7分,共28分) 19. 如图所示是一个长方形. (1)根据图中尺寸大小,用含x的代数式表示阴影部分的面积; (2)当x=2时,求阴影部分的面积. 20. 某次知识竞赛共20道题,每答对一题得5分,答错或不答要扣1分. 某选手在这次竞赛中共得 70 分,那么他答对几道题? 21如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°求∠AOB的度数. 22. 某同学化简出现了错误,解答过程如下: 原式= (第一步) = (第二步) =. (第三步) (1)该同学解答过程从第_____步开始出错,错误原因是_________________________; (2)写出正确的解答过程. 23.(8分) 某中学八年级(1)班5名老师决定带领本班x名学生去迁西景忠山旅游参观.该景区每张门票的票价为40元,现有A、B两种购票方案可供选择:方案A:教师全价,学生半价;方案B:不分教师与学生,全部六折优惠. (1)请用含x的代数式分别表示:

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