内容正文:
第1节 从生物圈到细胞
第一章 走近细胞
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问题探究
SARS病毒模式
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被SARS病毒感染的人体细胞
1.SARS病毒具有怎样的结构?它是怎样生活和繁殖的?
由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒,这就是病毒的生活和繁殖。
问题探究
3
问题探究
2.SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞?是如何危及人的生命的?
SARS病毒主要侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。
4
问题探究
3.如果离开了活细胞,病毒能够很好地生活和繁殖吗?
病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。
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由以上内容我们可以知道,生命活动离不开细胞,即使象病毒这样没有细胞结构的生物,也只有依赖活细胞才能生活。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
结论:
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生命活动离不开细胞
实例一:草履虫的运动和分裂
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草履虫能完成哪些生命活动?有哪些生物体的结构和草履虫相似
运动和分裂,摄食、呼吸、生长、应激性如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫等。
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实例二:人的生殖和发育
父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵,受精卵在子宫中发育成胚胎,胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。
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实例三:缩手反射的结构和基础
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实例四:艾滋病( AIDS 全称:获得性免疫缺陷综合症)
HIV攻击人的T细胞
HIV模式图
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心肌细胞(myocyte)
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
心肌组织(Myocardial tissue)
由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起。
心脏( 器官 organ )
能够共同完成一种或几种生理功能的多个组织按照一定的次序组合在一起。
血液循环系统
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
龟(个体)
由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。
种 群
在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。
群 落
在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。
生态系统 Ecosystems
生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
生物圈
由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
明辨生命系统结构层次的易误点
(1)并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如植物无“系统”层次。
(2)生命系统的层次中可含“非生物成分”,如生态系统中的无机环境 。
(3)单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次。
(4)原子、分子、化合物、病毒等不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构层次。
1.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( )
A、生命活动都离不开细胞
B、病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动
与细胞无关
C、细胞是生物体结构和功能的基本单位
D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动
B
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2.下列有关叙述错误的是( )
A. 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B. SARS病毒没有细胞结构也能独立完成生命活动
C. 除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位
D. 单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动
B
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3.在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动
物等生物生活在一起。这些生物构成了( )。
A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈
A
4.组成生物体的化学成分中,蛋白质是生命活
动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者。
那么地球上最基本的生命系统是( )。
A. 核酸 B.细胞 C.10周的胚胎 D.生物圈
B
5、据图回答下列问题
细胞
系统
生态系统
细胞
生物圈
(1)写出图中数字表示的结构层次名称:① ,② ,③ 。
(2)地球上最基本的生命系统是 。
(3)最大的生命系统是 。
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