读后续写动作描写 讲义-2023届高三英语二轮复习写作专项

第一节 动作描写 1. 动作描写思路 动词是英语语言的主角，很多句子肯定都包含动作的描写。但是我们在描写动作的时候往往会犯一个毛病，那就是太过于单薄。那么该如何将动作构建得饱满？这就是在“动作描写”这一章节中我们要重点展开的问题。要想把动作写得生动有画面感，主要有两种思路：构造“动作链”和“动作面”。 方法一：构造“动作链” 比如上车这个动作，很多同学不知道该如何刻画细节，会把其写得非常单一，诸如“He got into the car.”这样的句子。但实际上，记叙文就像是拍电影，所有的场景都是一帧帧画面连续串接的结果。我们可以把这个简单的动作按时间拆分成一条“动作链”： 【拦车】→【上车】→【告诉司机目的地】 再比如2017年6月浙江卷读后续写中可能会写到“用肉把狼引开”的情节，其中扔肉这个简单的动作同样可以按时间拆分成： 【拿出肉】→【瞄准狼】→【扔出去】 ①“动作链”结构1: A, B and C 中文里允许出现一连串的谓语动词在一个单句中，而英语中是不允许的。因此在拆分构思完动作链后，落实到英文写作时，我们非常依赖连词“and”的使用。我们常常可以用A and B或者A, B and C这两种结构来处理。当然，也没有必要在一个句子中塞进所有的动作，2~4个动作是比较合理的。比如上文提到的上车的动作链，我们就可以写成： She hailed a taxi, got into it and told the driver her destination. 而扔肉的动作可以写成： He pulled out the meat, aimed at the wolf and threw it straight to the fierce animal. 例1: 看到失散多年的儿子，她将其一把抱住。 可以把“抱”这个动作按时间拆分为：冲上前，搂入怀中。再用A and B连字成句：She dashed forward, and gathered her son into her arms. 例2: 发表获奖感言。 按时间拆分为：先看一眼奖杯，深吸一口气，说道：“谢谢吞吞！”。再用A, B and C这个结构：She glanced at the trophy, took a deep breath and said, "Thank TUNTUN!" 此外，A, B and C也不一定都表示连续的动作，有时也可以表示并列，比如下面这两个例子： 例3: We yelled at the bear, hit pots hard, and fired blank shotgun shells into the air. 翻译：我们冲着这只熊大喊，猛烈地敲锅，还冲着天上开空枪。 例4: Every night, lying awake in bed, I waited for the train to stop, waited for the sound of his work boots dropping on the step, and waited for his voice calling," I'm home!" 翻译：每天晚上，我醒着躺在床上，等待火车到站，等待他的工作靴落在台阶上的声音，等待他说“我到家了”。 ②“动作链”结构2: Having done... 动作链除了用连词来成句以外，也能用非谓语衔接动作。比如，“征战多年后，战士回到家中，发现家人已经搬走了。”可译为： Having fought in the war for years, the soldier returned to his home, only to find his families had moved away. 这句话中的三个动作中，中间的 returned为谓语动词，前后分别用了 having done和to do两种非谓语形式。having done可以表示“已经做了……”，比如这句话中，就强调这个战士在沙场上征战多年后，才回到了家乡。所以 having done这个结构也可以用于动作链的描写。 例1: 排了三个小时的队后，他被告知票卖完了。 “排队”和“被告知”两个动作构成一个动作链，除了用and连接将句子译为“He queued for 3 hours, and was told that the tickets were sold out.”外，也可以用 having done这个结构，译为 "Having queued for 3 hours, he was told that the tickets had been sold out." 例2: 哈利·波特收到光轮2000后高兴得不知所措。 “收到”和“感到高兴”两个动作构成了