第六单元 消化与呼吸 能力检测卷（单元测试）三年级下册科学 青岛版

第六单元 消化与呼吸 能力检测卷 青岛版（2017）三年级科学下册 一、单选题 1．生产酒精的最佳原料是（　　）。 A．珊瑚 B．芹菜 C．甜高粱 2．“会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化”描述的消化器官是(　　)。 A．胃 B．口腔 C．食道 3．对于吸烟者，我们要做到（　　）。 A．积极劝阻 B．大加赞赏 C．不理不睬 4．边玩手机边吃饭会（　　） A．有利于食物的消化 B．帮助记忆 C．减少消化液的分泌，影响食物的消化 5．下列哪种做法是为了保护我们的消化系统（　　） A．饭后立即剧烈运动 B．不吃变质的食物 C．边吃饭边看电视 6．食物被食道运输到（　　）里，通过它的蠕动，食物被进一步研磨和分解。 A．胃 B．小肠 C．大肠 7．食物通过消化系统被消化后，营养物质主要被消化道哪个器官吸收，食物残渣形成粪便后由肛门被排出体外？（　　） A．胃 B．大肠 C．小肠 D．胰腺 8．下列各种食物或饮料中不含淀粉的是(　　)。 A．米饭 B．方便面 C．饼干 D．汽水 9．在呼吸器官中，(　　)是进行气体交换的场所。 A．鼻腔 B．气管 C．口腔 D．肺 10．西红柿里含有丰富的（　　） A．蛋白质 B．糖类 C．维生素 D．脂肪 二、填空题 11．人体和汽车发动机一样，也需要“　 　”来维持生命和进行运动。 12．消化道通过　 　能吸收大量的营养。 13．消化器官主要包括口腔、咽、食道、　 　、　 　、　 　等。 14．下图所示的消化器官是　 　，图中已用箭头画出食物流进的位置，和这个箭头处连接的器官是　 　。食物经过图中的器官后在　 　内进行充分吸收。 15．　 　是生命体的重要组成部分，　 　的吸收、　 　的排泄都离不开它。 16．营养物质和氧气通过　 　输送到动物的全身各处，供体内各种组织细胞的生理活动所需。 三、综合题 17． （1）在下图中填上消化器官的名称。 （2）将相应名称的序号填在括号里。 　 　　 　　 　 　 　　 　 四、实验探究题 18．在学习了《呼吸与消化》单元后，小罗和同学们开展了一次“营养与健康"的调查活动。请根据调查，回答下列问题。 （1）星期天早上，小罗吃的是豆腐猪肉馅饺子，他应该记录(　　)种食物。 A．3 B．2 C．1 （2）星期天中午，小柯妈妈做了一桌好吃的，有米饭、红烧肉、油焖虾、清蒸鱼、番茄炒蛋。添加(　　)后，会使午餐营养搭配更合理些。 A．香菇炒青菜 B．土豆炖牛肉 C．生炒鸡丁 （3）下图是正常体重学生和肥胖体重学生平时的饮食情况，根据图示分析，肥胖体重学生的饮食中，　 　和　 　的摄入量较正常体重学生偏多。 （4）实验时，小柯将切好的食物在白纸上压一压后，白纸上会留有油迹，说明该食物中含有较多的(　　)。 A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 （5）小柯切食物时，手指不小心受伤了，涂了一种能消毒的药物。实验完成后，小柯用水冲了下手，没擦干就马上抓起面包来吃，发现手指接触面包处变蓝紫色，这种消毒药物可能是(　　)。 A．淀粉 B．碘酒 C．酒精 （6）面包到小柯体内进行消化旅行，口腔是第一站，(　　)参与咀嚼、初步消化食物。 A．牙齿 B．牙齿和舌头 C．牙齿、舌头和唾液 （7）咀嚼是利用(　　)将食物变成碎末，从而减轻对其它消化器官的压力。 A．门齿 B．犬齿 C．臼齿 （8）小柯在研究面包在身体里的旅行时，用一个塑料袋装上水和切成小块的面包，然后反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是食物在(　　) 里的消化过程。 A．口腔 B．胃 C．小肠 （9）面包的营养成分主要在(　　)中完成消化和吸收。 A．胃 B．小肠 C．大肠 （10）通过调查研究学习，同学们懂得了很多吃的学问，并要求自己以后要养成健康的饮食习惯。你认为什么样的饮食习惯才是健康的？(请至少写出两条) 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【分析】在相当长的一段时间里，用来生产乙醇的原料主要是甘蔗、甜菜、甜高粱等糖料作物和木薯、马铃薯、玉米等淀粉作物，现在人们找到了一种廉价的原料，这就是纤维素。 2．【答案】A 【解析】【分析】 “会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化”描述的消化器官是胃。 3．【答案】A 【解析】【分析】吸烟会对咽、喉、气管、肺、心血管等引起不同程度的伤害，所以少量吸烟也会对身体造成伤害。对于吸烟者，我们要做到积极劝阻。 4．【答案】C 【解析】【分析】边玩手机边吃饭减小消化液的分泌，影响