综合小练26-30-【师大金卷】2024高考语文一轮复习小题狂练(新高考)

2023-04-11
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快乐考生 让学习快乐起来! 综合小练26 链接答案PI5 班级: 姓名: 分值: 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 二、阅读下面的文字,完成4~5题。 一个城市的历史遗迹、文化古迹、人文底 从科学的角度来看,①,并不奇怪。病 蕴,是城市生命的种子,是城市的文化根脉。正 毒在繁殖过程中缺乏“自我矫正”的能力,它一 因为历史文化以各种方式滞留在城市肌体里, 旦复制出错,就只能错下去,这就导致了病毒的 广大市民的文化情感才得以寄托,每个城市才 变异。从生态学的角度来看,变异是病毒的一 能有属于自己的独特标识。在城市建设发展过 种选择性进化,这是病毒适应环境和雏持生存 程中,不可避免地会涉及城市中的历史文化遗的一种重要方式。对于病毒的变异,我们需要 产,一方面是城市发展的需要,一方面是历史文 给予更多的关注和研究,并不是每一次提及病 化保护的责任,如何①地处理好二者的关 毒变异都要“谈变色变”。那么,②?首先, 系,考验城市管理者的智慧和担当。城市的建 我们不必过于恐慌,因为病毒本身变异速度较 设与保护,并不是②的关系。妥善保护好 快,毕竟“适者生存”,变异也是为了更好地生 城市中的历史文化遗产,关键在于理念的更新, 存。其次,病毒的繁殖和变异都需要在病毒感 不能盲目拆除,也不必圈禁封闭,完全可以探索 染者体内完成。③,病毒就无法生存、繁殖 出一条保护与利用③的路径。比如,上海 和变异,所以我们应积极接种疫苗,让身体产生 小里弄、石库门和老弄堂等特色建筑④地 修旧如旧,既守住了历史文化,也不妨碍居民的 抗体,从而减少感柒。 正常生活和城市功能,历史文化遗产得以持续 4.下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我 活化利用,并完美融入了现代城市功能,为历史 们”,用法相同的一项是(3分) () 香 文化遗产保护开启新的雏度。 A抗美援朝的意义,正如志愿军战士所言: 轻 练 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分) “我们打这场仗,是为了让后代不用打仗。” B.刘老师对小明说:“要记住,我们在学校的 026 主要任务是学习。” 2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语 C.既然我们话不投机,那就没什么好说的了, 文 言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改 还是各回各家吧! 变原意。(4分)》 D.优秀的典籍,既是中华民族的共享记忆,也 是我们与历史的精神接续 5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文 3.下列选项中,和文中画波浪线的句子所用修 字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处 辞手法不同的一项是(3分) 不超过12个字。(6分) A衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。 B.曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 基础综合 ap 综合小练27 链接答荣P15 班级: 姓名: 分值: 一、阅读下面的文字,完成1一3题。 B.她的作文在“培文杯”作文大赛中获得了一 “君子”一词早在般周时期已频繁使用。早 等奖 期“君子”概念虽然多半专指社会特定人群,但 C.“古意”本身,就包含着创新,包含着不可重 已有明确的价值导向。《周易》云:“天行健,君 复的个性。 子以自强不息”“地势坤,君子以厚德载物”。如 D.塞住耳朵去偷院子里的钟,这个法子太“巧 此倡导,为此后君子人格和君子文化的形成发 妙”了。 展,植入了胚胎基因,莫定了品质基础。君子人 二、阅读下面的文字,完成4~5题。 格在中华民族数千年①的历史长河中,受 中国人喝茶的历史虽然悠久,但仍有不少 到社会各阶层人士的广泛认同和推崇。关于君误区。①,大致可分为不发酵茶,半发酵茶 子及君子文化的解说和阐发,不仅在②的和发酵茶。各类茶叶都有不同的适宜人群。喝 历代典籍里俯拾即是数不胜数,而且数千年来茶要注意体质,否则有可能带来一些不适反应。 一直以托物言志的方式浸润和渗透中国人的日 比如,绿茶富含茶多酚和咖啡碱,对胃有一定的 常生活。不仅君子和君子文化在器物、植物以 刺激性,肠胃较弱的人应少喝绿茶,特别不要空 及动物、饮食等方面均有充分的表现,而且作为 腹喝,否则可能出现“醉茶”现象。 深厚的一种文化积淀,绵延数千年传承下来,传 很多人早上到单位后,抓一把茶叶放进一 得③、传得影响深远、传得深入人心,直至 个大茶杯里,一喝就是一天。其实这种做法是 今天仍活在老百姓的口头和心中。“君于一言,错误的,一方面,回,就品尝不到香味了:另 驷马难追”“君子爱财,取之有道”“君子成人之 一方面,虽然喝茶具有保健的功效,但茶叶长时 小 美”等,类似这些至今活跃于人们口头的民谚俗 间浸泡在温度较高的水中,会使得茶叶中的成 语,涉及我们做人做事的方方面面,足以说明君 子文化常常以“习用而不察,日用而不觉”的方 分氧化降解,③。有些玩

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