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高考总复习•理科数学[全国统考版]
命题动向:通过近五年的高考试题分析,导数与不等式、函数的零点相结合的综合问题既是考查的热点又是重点.此类问题综合性较强,融函数、导数、不等式等高中数学主干知识为一体,能有效考查学生的综合解题能力.涉及的数学思想有:函数与方程思想、分类讨论思想、数形结合思想、转化与化归思想等,难度较大.
专题研究(一) 利用导数研究不等式的证明问题
题型一 单变量不等式的证明
例1 已知函数f(x)=1-,g(x)=+-bx,若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)的一个公共点是A(1,1),且在点A处的切线互相垂直.
(1)求a,b的值;
(2)证明:当x≥1时,f(x)+g(x)≥.
解 (1)因为f(x)=1-,
所以f′(x)=,f′(1)=-1.
因为g(x)=+-bx,
所以g′(x)=---b.
因为曲线y=f(x)与曲线y=g(x)的一个公共点是A(1,1),且在点A处的切线互相垂直,
所以g(1)=1,且f′(1)·g′(1)=-1.
从而g(1)=a+1-b=1,且g′(1)=-a-b-1=1.
解得a=b=-1.
(2)证明:由(1)知,g(x)=-++x,
则f(x)+g(x)≥⇔1---+x≥0.
令h(x)=1---+x(x≥1),
则h(1)=0,
h′(x)=-+++1=++1.
因为x≥1,所以h′(x)=++1>0,
所以h(x)在[1,+∞)上单调递增,
所以h(x)≥h(1)=0,即1---+x≥0.
故当x≥1时,f(x)+g(x)≥.
[解题策略] 单变量不等式的证明方法
(1)移项法:证明不等式f(x)>g(x)(f(x)<g(x))的问题转化为证明f(x)-g(x)>0(f(x)-g(x)<0),进而构造辅助函数h(x)=f(x)-g(x).
(2)构造“形似”函数:对原不等式同解变形,如移项、通分、取对数;把不等式转化为左右两边是相同结构的式子的结构,根据“相同结构”构造辅助函数.
(3)最值法:欲证f(x)<g(x),有时可以证明f(x)max<g(x)min.
变式训练1 (2023·四川达州模拟)已知函数f(x)=ax2-xln x.
(1)若函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;
(2)若a=e,证明:当x>0时,f(x)<xex+.
解 (1)由题意知,f′(x)=2ax-ln x-1.
因为函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,
所以当x>0时,f′(x)≥0,
即当x>0时,2a≥恒成立.
令g(x)=(x>0),则g′(x)=-,
易知g(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,
则g(x)max=g(1)=1,所以2a≥1,即a≥.
故实数a的取值范围是.
(2)证明:若a=e,要证f(x)<xex+,
只需证ex-ln x<ex+,即ex-ex<ln x+.
令h(x)=ln x+(x>0),则h′(x)=,
易知h(x)在上单调递减,在上单调递增,
则h(x)min=h=0,所以ln x+≥0.
再令φ(x)=ex-ex,则φ′(x)=e-ex,
易知φ(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,
则φ(x)max=φ(1)=0,所以ex-ex≤0.
因为h(x)与φ(x)不同时为0,
所以ex-ex<ln x+,故原不等式成立.
题型二 双变量不等式的证明
角度 转化法证明双变量不等式
例2 (2023·哈尔滨模拟)已知函数f(x)=ax+1(x>0),g(x)=ln x-+2a.
(1)若a=,比较函数f(x)与g(x)的大小;
(2)若m>n>0,求证:>.
解 (1)a=时,f(x)=+1,
g(x)=ln x++1,
令F(x)=f(x)-g(x)=-ln x-.
则F′(x)=-+=≥0,
所以F(x)在(0,+∞)上单调递增,且F(1)=0,
综上,当x=1时,F(x)=0,f(x)=g(x);
当x∈(0,1)时,F(x)<0,f(x)<g(x);
当x∈(1,+∞)时,F(x)>0,f(x)>g(x).
(2)证明:m>n>0,>1,
要证>,
即证>ln m-ln n,
即证 - >ln ,
设t= ,且t>1,即证t->ln t2=2ln t,
即证-ln t->0(t>1),
由(1)知,x∈(1,+∞)时,F(x)>0成立,故不等式成立,所以当m>n>0时,>.
角度 构造函数法证明双变量不等式
例3 (2022·北京高考)已知函数f(x)=exln (1+x).
(1)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
(2)设g(x)=f′(x),讨论函数g(x)在[0,+∞)上的单调性;
(3)证明:对任意的s,t∈(0,+∞),有f(s+t)>f(s)+f(t