大题训练(3)-2023届高三高考数学考前冲刺

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特供文字版答案
2023-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2023-2024
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) 临澧县
文件格式 DOCX
文件大小 825 KB
发布时间 2023-04-10
更新时间 2023-04-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-04-10
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来源 学科网

内容正文:

2023届 高考数学 考前冲刺 大题训练(3) 1.已知锐角中, . (1)求; (2)若,求锐角的周长的取值范围. 2.如图,在四棱锥中,底面为边长为2的菱形,,为正三角形,且平面平面,为线段中点,在线段上. (1)当是线段中点时,求证:平面; (2)当时,求二面角的正弦值. 3.已知数列中,,,数列满足,. (1)求数列的通项公式; (2)证明:; (3)证明:. 4.人工智能是研究用于模拟和延伸人类智能的技术科学,被认为是21世纪最重要的尖端科技之一,其理论和技术正在日益成熟,应用领域也在不断扩大.人工智能背后的一个基本原理:首先确定先验概率,然后通过计算得到后验概率,使先验概率得到修正和校对,再根据后验概率做出推理和决策.基于这一基本原理,我们可以设计如下试验模型;有完全相同的甲、乙两个袋子,袋子有形状和大小完全相同的小球,其中甲袋中有9个红球和1个白球乙袋中有2个红球和8个白球.从这两个袋子中选择一个袋子,再从该袋子中等可能摸出一个球,称为一次试验.若多次试验直到摸出红球,则试验结束.假设首次试验选到甲袋或乙袋的概率均为(先验概率). (1)求首次试验结束的概率; (2)在首次试验摸出白球的条件下,我们对选到甲袋或乙袋的概率(先验概率)进行调整. ①求选到的袋子为甲袋的概率; ②将首次试验摸出的白球放回原来袋子,继续进行第二次试验时有如下两种方案;方案一,从原来袋子中摸球;方案二,从另外一个袋子中摸球.请通过计算,说明选择哪个方案第二次试验结束的概率更大. 5.已知离心率为的双曲线与直线仅有一个公共点. (1)求双曲线的方程; (2)设双曲线的左顶点为,直线平行于,且交双曲线于,两点. 求证:的垂心在双曲线上. 6.已知函数,. (1)当时,解方程; (2)若对任意的,,,都有恒成立,试求的取值范围; (3)用,表示,中的最小者,设函数,讨论关于的方程的实数解的个数. 2023届 高考数学 考前冲刺 大题训练(3) 参 考 答 案 1.解:(1)由可得: ,所以, (2)因为,利用正弦定理得:, 所以, 所以, 所以, 因为是锐角三角形, 所以, 所以, 所以, 所以, 所以三角形周长的范围为. 2.(1)证明:连接交于点,连接, 因为四边形是菱形,所以点为的中点. 又因为为的中点,所以. 又因为平面,平面. 所以平面. (2)解:由(1)可得:以为原点,分别以,,为,,轴的正方向,建立空间直角坐标系, 则,0,,,0,,,0,,,,,,,. 设点坐标为,,, 由,得,,,,,,,, ,,,,,, 设平面的法向量为,,, 则,取,解得,0,. 平面,平面的法向量,0,, ,,二面角的大小为. 故二面角的正弦值为. 3.(1)解:,,当时,有; ,① 当时,有,② 由①②得:,即, ,又也适合, 是每项均为1的常数列; ,故; (2)证明:数列满足,, 数列是正项单调递增数列. 当时,, , ; (3)证明:①当时,显然成立; ②当时, , 即. 由①②知:, . 4.解:设试验一次,“取到甲袋”为事件, “取到乙袋”为事件, “试验结果为红球”为事件, “试验结果为白球”为事件, (1); 所以试验一次结果为红球的概率为. (2)①因为,是对立事件,, 所以, 所以选到的袋子为甲袋的概率为; ②由①得, 所以方案一中取到红球的概率为: , 方案二中取到红球的概率为: , 因为,所以方案二中取到红球的概率更大. 5.(1)解:因为双曲线的离心率为,所以,即, 所以双曲线的方程为, 联立直线与双曲线的方程,消去得, 即, 因为与双曲线仅有一个公共点,所以△, 解得,故双曲线的方程为. (2)证明:设,,,,, 则、满足 消去得, 所以,, 如图所示,过引的垂线交于另一点, 则的方程为. 代入得,即(舍去)或. 所以点为. 所以 , 所以,故为的垂心,得证. 6.解:(1)当时,函数,, 当时,,,此时无解, 当时,单调递增,单调递减, 且(1)单调递增,(1),所以此时方程有唯一的解为, 综上,方程的解为. (2)等价于,的对称轴为, 若,即时,在,上单调递增, 从而(1),, 所以,得与矛盾,舍去; 若,即时,在上单调递减,上单调递增, 故,,(1), 当时,(1),则, 解得,所以, 当时,,则, 解得,则, 若,即时,在,上单调递减, 从而,(1), 所以,得与矛盾,舍去. 综上,的取值范围为. (3)当时,,则, 故在上没有实数解; 当时,. 若时,则,则不是的实数解, 若时,则,, 则是的实数解, 当时,,故只需讨论在的实数解的个数, 则得, 即问题等价于直线与函数图象的交点个数. 由于,在单调递减,在上单调递增, 结合,在的图象可知, 当时,直线与图象没有交点,即没有实数解; 当或时,在有1个实

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