2023年中考化学专题训练-科学探究实验17

2023年中考化学复习——探究型实验专题训练17 一、单选题 1．在进行实验室制取和收集 O2 的过程中，有关做法错误的是（　　） A．选择装置①或②作为 O2 的发生装置 B．选择装置③或④作为O2 的收集装置 C．装置④有气泡冒出时立即收集气体 D．将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下 2．下列实验操作、现象和得到结论均正确的是（　　） 选项 操作 现象 结论 A 取50mL水和50mL酒精混合 总体积小于100mL 分子间存在间隔 B 取柠檬汁样品滴加几滴石蕊试液 溶液变蓝 柠檬汁呈酸性 C 在含少量盐酸的CaCl2溶液中加入适量纯碱 产生气泡 除去了CaCl2溶液中的杂质 D 在CuSO4溶液中插入锌片和铁片 锌片和铁片表面均出现红色固体 金属的活动性锌＞铁＞铜 A．A B．B C．C D．D 3．误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是（　　） A．用量筒量取10mL水，仰视读数，会导致量取水的体积偏小 B．测定肥皂水的pH先用水将pH试纸润湿，会导致测出的pH偏大 C．测定空气中氧气的体积分数，铜粉的量不足，导致测出氧气的体积分数偏小 D．配制10%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，会导致氯化钠的质量分数偏大 4．下列创新实验，不能达到目的是（　　） A． 使用石墨棒作电极通电使水分解 B． 验证二氧化碳的密度比空气的大 C． 验证二氧化碳不支持燃烧 D． 证明二氧化碳与水生成碳酸 5．实验课上同学们设计的如下四个实验能达到实验目的的是（　　） 选项 实验方案 过氧化氢制氧气 实验目的 控制反应的开始 和停止 证明酸碱发生反应 白磷在水中燃烧 证明氢氧化钠和盐酸反应放热 A．A B．B C．C D．D 6．某同学用量筒量取一定体积的液体，先俯视读出液体体积为20毫升，该生倾倒出部分液体后，又平视读其体积为10毫升，则倒出液体的实际体积（　　） A．小于10毫升 B．10毫升 C．大于10毫升 D．无法判断 7．用下图装置（夹持装置已略去）进行实验，依据②中的现象，不能判断①中发生了反应的是（　　） 选项 ①中实验 ②中实验及现象 A H2O2溶液与MnO2 将带火星的木条伸入试管内，木条复燃 B Na2CO3溶液与稀硫酸 澄清石灰水变浑浊 C CO2与NaOH溶液 试管中的水进入导管 D 大理石与稀盐酸 将燃着的木条伸入试管内，木条熄灭 A．A B．B C．C D．D 8．某公司生产的融雪剂由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成。小洁同学将该融雪剂加水溶解，得到无色溶液，向该溶液中加入K2CO3溶液，有白色沉淀生成。由此可知，该融雪剂的组成可能是（　　） A．CuSO4 NaCl B．Na2CO3 NaCl C．CaCl2 NaCl D．CuSO4 CaCl2 9．下列有关物质的检验、区分、制备和除杂的方法中，错误的是（　　） A．检验：用燃着的木条可以检验二氧化碳 B．区分：用肥皂水可以区分软水和硬水 C．制备：工业上可以通过分离液态空气制备氧气 D．除杂：经溶解、过滤、蒸发可以除去粗盐中的难溶性杂质 10．物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验方案错误的是：（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入过量的铁粉充分反应后，过滤 B 除去HCl气体中的水蒸气 将混合气体通过有氢氧化钠固体的干燥管 C 鉴别水和过氧化氢溶液 分别取少量液体于试管中，加入MnO2 D 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 分别取少量样品于烧杯中，加水并测量温度变化 A．A B．B C．C D．D 11．鉴别下列各组物质所用试剂不合理的是选项（　　） 选项 待鉴别物质 所用试剂 A Ca（NO3）2、BaCl2、HCl三种溶液 碳酸钠溶液 B NaOH、NaCl、HCl三种溶液 石蕊溶液 C NaOH、NaCl、CaCO3三种固体 水 D 氧化铜、木炭粉、铁粉三种固体 盐酸 A．A B．B C．C D．D 12．化学实验中常用到替代品，下列替换能达到预期目的的是（　　） A．测定空气中氧气含量的实验，用木炭代替红磷也能得到同样的结论 B．家庭小实验中，配制较多溶液时可用玻璃杯代替烧杯 C．实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸 D．探究氢氧化钠溶液与盐酸反应是吸热还是放热时，可用固体氢氧化钠代替氢氧化钠溶液 二、实验探究题 13．氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质，其化学性质相似吗？某兴趣小组的同学对此进行探究。 （1）Ⅰ．定性探究 序号