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二〇二三年东昌府区初中学生学业水平模拟考试(一)
化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Cu-64 S-32 Na-23 C-12
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本题包括16个小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意,1~8小题每题2分,9~16小题每题3分)
1. 聊城市茌平区的黑陶制作历史已有4300多年,选用红胶土为原料,经手工淘洗、拉坯、晾晒、雕绘、磨光、烧制等工艺而制成。其过程中包含化学变化的是
A. 拉坯 B. 晾晒
C. 磨光 D. 烧制
2. 2023年环境日主题:“关爱自然,刻不容缓”、“自然为本(Time for Nature)”;中国主题:继续沿用“美丽中国,我是行动者”。下列做法中不正确的是
A. 利用风能实现清洁发电
B. 为减少白色污染,购物时尽量少用塑料袋
C. 为提高水的利用率,将工业污水用于农业浇灌
D. 为保护环境,减少化石燃料燃料的使用
3. 观察实验现象是科学探究的必要步骤,下列对实验现象描述正确的是
A. 紫色石蕊试液能使稀盐酸变成红色
B. 将少量二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液变浑浊
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体四氧化三铁
D. 打开浓盐酸试剂瓶口,会看到白色烟雾
4. 规范操作是实验成功的保证。如图实验操作正确的是
A. 加热液体 B. 蒸发溶液
C. CO2验满 D. 测溶液pH
5. 中华传统文化蕴含丰富的化学知识。从化学视角对下列俗语,诗词的解释错误的是
A. “满架蔷薇一院香”--分子在不断地运动
B. “釜底抽薪”--把柴火从锅底抽掉,利用灭火原理隔绝氧气
C. “只要功夫深,铁杵磨成针”--发生的是物理变化
D. “真金不怕火炼”--金的化学性质稳定
6. 下图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )
A. 氯化钾的溶解度随温度的升高而增大
B. t1℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等
C. 将t1℃时的硝酸钾饱和溶液升温至t2℃,溶质质量不变
D. t2℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1∶2
7. 神舟十三号飞船返回舱使用了钛合金等复合金属材料做的“避火衣”,右图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是
A. 钛原子的中子数是22
B. 钛的相对原子质量是47.87g
C. x=2
D. 钛元素位于元素周期表第三周期
8. 分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述不正确的是
选项
类别
物质
A
碱
苛性钠、小苏打、纯碱
B
金属材料
生铁、硬铝、青铜
C
铵态氮肥
硫酸铵、硝酸铵、氯化铵
D
微量元素
铁、锌、碘
A. A B. B C. C D. D
9. 端午节时,民间有挂艾草的习俗,艾草性温其药用价值非常高。艾草中含有丰富的黄酮素(C15H10O2),下列关于黄酮素说法正确的是
A. 黄酮素分子由碳、氢、氧三种元素组成
B. 黄酮素由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成
C. 碳元素与氢元素的质量比为3∶2
D. 黄酮素中氢元素的质量分数最小
10. 某同学为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性,设计了下列四组实验:①将Fe、Cu、Ag三种金属分别插入到稀硫酸中 ②将Cu片分别插入到硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液中 ③将Ag片插入到硫酸铜溶液中,将铜片插入到硫酸亚铁溶液中 ④将Fe、Ag分别插入到硫酸铜溶液中、其中可以达到目的的是
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
11. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”,下列说法错误的是
A. E点对应的物质一定是Na2CO3
B. B点对应的物质与C点对应的物质可以相互转化
C. D点对应的物质很不稳定,容易分解
D. A点对应的物质不一定是金刚石
12. 密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,则有关说法中不正确的是
A. 丁一定化合物
B. 该反应属于分解反应
C. 生成的甲、丙两物质的质量比为8:1
D. 乙可能是反应的催化剂
13. 推理是学习和研究化学常用的方法。下列推理正确的是
A. 碱溶液能使紫色石蕊变蓝,则能使紫色石蕊变蓝的一定是碱的溶液
B. 单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
D. 酸能和某些金属反应放出气体,则能和酸反应生成气体的物质一定是金属
14. 在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁、它们的微观结构示意图如下所示(其中“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)。下列叙述错误的是
A. 甲属于有机