广东省韶关市武江区广东北江实验学校2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷

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2023-04-08
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广东北江实验学校9.为了解决淡水资源紧缺的问题,人们利用人造纤维制成人工段进行海水淡化。人工膜模拟了描 2022-2023学年度第一学期期末考试胞膜的哪项功能() A,可以进行能量转换B,可以控制物质选出 七年级生物科试卷C.可以促进细胞内物质的转运D。可以保护细胞内的物质结构 10.被称为生产有机物的“车间”的结构是() A,细胞核B。线粒体C,叶绿体D、细胞质 班别_-_一_姓名__——学号___成绩 11.皮肤在人体表面起到保护作用。当皮肤划破时人会感到疼痛。有时会流血,这说明皮肤中可能 说明x1、本试卷共2大题,共34小题: ,满分100分,考试时间60分钟: 包含哪些组织() A,上皮组织、神经组织、结缘组织B,上皮相织、神经组织、肌肉组织 3.选择题答案请涂在答题着上,非选择题答案请填写在答题卷上 C.保护组织、神经组织、肌肉组织D.保护组织、神经组织、结熔组织 一、单选题(共30题;共60分) 1.当乌贼遇到敌有时,会喷出大量的果汁,染黑海水面乘机选走,这说明生物12。如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,正确的顺序是() A,能从外界吸收营养B,能排出体内产生的废物 C.能进行生长和繁殖D.能对外界刺激作出反应 2.判断新型冠状病毒属于生物的依据是( A.a→c→d→bⅳB.a→b→c→d C.c→d→a-bⅳD.a→d→b→c A,能使人患病B.个体微小C。能进行繁殖D.能进行运动 13.下图为绿色开花植物不同结构层次的示意图,下列叙述中不正确的是( 3.地球上最大的生态系统是( A.海洋生态系统B.湿地生态系统c.生物圈D.森林生态系统 4.下列现象中,能体现生物适应环境的是() A.纸蜂能改良土壤B.大树底下好乘凉 C.枯叶嫚形似枯叶D.Ⅲ露滋润禾苗挂 5.下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但不够完善,下列对该实验设计 A.a是指细胞分裂过程B.b是指细胞生长过程 的修改方法中,正确的是() 位置黄粉虫光照温度深度C.丁属于器官这个结构层次D.皮属于个体这个结构层次 纸盒左平侧20只两光15C|适宜14.关于生物体的结构层次,下列说法正确的是() A.绿色开花植物的根.茎、叶称为营养器官 B.人体的血液从结构层次上看属于营养组织 A.左右两侧都应保持在用醋环境中B.左右两侧黄粉虫的数量20日改为1只C.我们所食用的马铃薯,属于植物的生殖器官 D.所有的动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次 c、左右两侧温度都应保持在30℃D.左右两侧湿度可以不同 15。我们生活中常吃的豆腐和玉米偶营养物质分别来自《 6,在光找条件比较差的实验室内使用显微镜时,应该 A.调大光圈,用平面反光镜B.调大光圈,用四面反光镜A.种皮、胚芽B.胚孔、子时C、胚芽,胚乳D,子叶,胚乳 C.调小光圈。用平面反光镜D.调小光圈,用凹面反光镜 ﹖。观察人的口腔上皮相胞时,须将取出的口腔上皮阻胞放在09%的生理盐水中。原因是() 16.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在相同的适宜温度下播种,甲组种在肥沃湿润的土璃 A.使细胞透明B.避免细胞干燥 中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是( C.减慢细胞运动D.使细胞维持正常的形态A.甲先萌发B.乙先萌发C.乙不萌发D.同时萌发 8.细胞分裂形成的新细胞与草来细胞的遗传物质是(17,农谚说A“有收无收在于水,多收少收在于肥”其中的“肥”主要为植物的生长提供 A.减半的___B。加倍的C,一样的D。翻了2倍A.水分B.无机盐C.有机物D.能量 第1页∠共6页第2页:其6页 18,闭自生括需妻的有机物是《) 4.如图是某同学观黎到的叶片结构及叶片下表皮示意国。下列说法不正南的是《) ①水②糖类成击类④蛋白暖®无机盐 A①②3④ B:里通④淘 C.④5 D.2这④ 19.某中学生物兴意小组,为了“探究种子葫发需要水分和氧气”,选用3较菜豆种千,设计了如 下国所示的实验。下列对该实验的评价合理的是》 A液有封组 B.没有设置变量 C.没有提侯营养物黄 图 图二 D。种子的数量太夕,偶然性大 2D。下愿项能正确表示菜豆种子雨发成钠百并篷铁生长的过程中体内有机物含量的变化《) A,1和5具有保护作用 B,叶片由1,2.3,4,5组成 年有机物所理 ◆有机物所亚 C.7和8都能进行允合作用 D.6主餐分布在时片的下表皮 25。仁化酸塑卜。生津开胃,香甜可口,风靡圍城,集酸、甜。棱于一体,吸到男女老少算往品会, 在烧制梦卜初期,梦卜发生的主要变化试 =同 时司 A.饵型吸水,蓼卜变硬展 B.相鞋吸水,萝卜变策擂 C,细做失水,物卜变硬把 D。组胞失水。第卜变锭增 有机物老量 年有机物两里 26.从国一株植物上勇下两根长烤相近的技条,进行如图处理,得装置皮在适比条件下,数

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