内容正文:
微专题1 平面向量数量积的综合应用
向量的数量积运算、向量的垂直是考查的热点,平面向量数量积的计算,向量垂直条件与数量积的性质常以客观题形式考查.解答题以向量为载体,常与三角函数交汇命题,重视数形结合与转化化归思想的考查,主要培养数学运算、直观想象等核心素养.
题型一:平面向量数量积的计算
【例】(2023春·山东枣庄·高一枣庄八中校考阶段练习)如图,在边长为2的等边中,点为中线的三等分点(靠近点),点为的中点,则______.
【跟踪训练1】(2023春·河南郑州·高一郑州外国语学校校考阶段练习)中,BC边上的点D满足,,点G在三角形内,满足,则的值为______.
【跟踪训练2】(2023春·浙江杭州·高一杭州市西湖高级中学校考阶段练习)如图,在平行四边形中,,,,,分别为,上的点,且, .
(1)若,求的值;
(2)求的值.
题型二:平面向量数量积的应用
· 方向1:求模
【例】(2023春·江苏淮安·高一淮阴中学校考阶段练习)在梯形中,,,,,且,则AD的长度为______.
【跟踪训练1】(2023春·江苏镇江·高一江苏省镇江中学校考阶段练习)已知向量、满足,则___________
【跟踪训练2】(2023春·四川成都·高一成都七中统考阶段练习)已知非零向量,满足,则________.
· 方向2:求夹角
【例】(2023春·广东汕头·高一校考阶段练习)若非向量、满足,且,则向量、的夹角为( )
A. B. C. D.
【跟踪训练1】(2023春·河南郑州·高一郑州外国语学校校考阶段练习)已知向量,,满足,且,,,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【跟踪训练2】(2023春·重庆·高一校联考阶段练习)已知是互相垂直的两个单位向量,若向量与向量的夹角是钝角,请写出一个符合题意的的值:_____________.
· 方向3:垂直关系
【例】(2023春·北京朝阳·高一校考阶段练习)已知,,与的夹角为.
(1)求;
(2)当为何值时,?
【跟踪训练1】(2023春·江苏宿迁·高一校考阶段练习)P是所在平面上一点,满足,则的形状是( )
A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形
【跟踪训练2】(2023春·广东江门·高一江门市棠下中学校考阶段练习)如图,设Ox,Oy是平面内相交成角的两条数轴,、分别是x轴,y轴正方向同向的单位向量,若向量,则把有序数对叫做向量在坐标系xOy中的坐标,假设.
(1)计算的大小;
(2)是否存在实数n,使得与向量垂直,若存在,求出n的值,若不存在请说明理由.
题型三:平面向量的数量积与三角函数的综合问题
【例】(2023春·浙江金华·高一校考阶段练习)已知向量.
(1)求向量的模的最大值;
(2)设,且,求的值.
【跟踪训练1】(2023春·云南保山·高一校联考阶段练习)平面向量.当时,的值为__________.
【跟踪训练2】(2023春·陕西汉中·高一统考期末)在平面直角坐标系xOy中,已知向量,,.
(1)若,求x的值;
(2)若函数,且函数没有最值,求实数a的取值范围.
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微专题1 平面向量数量积的综合应用
向量的数量积运算、向量的垂直是考查的热点,平面向量数量积的计算,向量垂直条件与数量积的性质常以客观题形式考查.解答题以向量为载体,常与三角函数交汇命题,重视数形结合与转化化归思想的考查,主要培养数学运算、直观想象等核心素养.
题型一:平面向量数量积的计算
【例】(2023春·山东枣庄·高一枣庄八中校考阶段练习)如图,在边长为2的等边中,点为中线的三等分点(靠近点),点为的中点,则______.
【答案】1
【分析】利用向量的线性运算得,再利用数量积的计算公式计算即可.
【详解】在边长为2的等边中,为中线,则,
.
故答案为:1
【跟踪训练1】(2023春·河南郑州·高一郑州外国语学校校考阶段练习)中,BC边上的点D满足,,点G在三角形内,满足,则的值为______.
【答案】6
【分析】利用向量数量积的运算,得到,再由,得出G是的重心,从而得到,求出结果.
【详解】因为,所以,即,
如下图,取中点,
因为,所以,得到,
所以三点共线,且,所以G是的重心,
所以.
故答案为:6.
【跟踪训练2】(2023春·浙江杭州·高一杭州市西湖高级中学校考阶段练习)如图,在平行四边形中,,,,,分别为,上的点,且, .
(1)若,求的值;
(2)求的值.
【解】(1)由题意,则,
所以,.
(2)由题意,,,
可知,
故=
题型二:平面向量数量积的应用
· 方向1:求模
【例】(2023春·江苏淮安·高一淮阴中学校考阶段练习)在梯形中,,,,,且,则AD的长度为______.
【答案】1
【分析】