内容正文:
河北区2022一2023学年度高三年级总复习质量检测(一)
语文
题号
三
四
五
六
七
总分
得分
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。第1
卷1至6页,第Ⅱ卷7至12页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。答卷时,考生务必将
答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交
回。
祝各位考生考试顺利!
第I卷
注意事项:
1,每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选顶中,只有一
项是最符合题目要求的。
一、(9分)
阅读下面一段文字,完成1~3题。
何谓中国传统色?早在春秋时期,《尚书》便下了定义,“以五采彩施于五色,
作服,汝明。”赤、黄、青、黑、白为基础色,将天地宇宙、万物万象,按服东、南、
西、北、中五个方位对应起来,其中东方谓之“青”,南方谓之“赤”,西方谓之“白”
北方谓之“黑”,天地谓之“玄黄”。五种颜色各有不同文化()。
稳居中心方位的黄色,与黄金、皮肤、大地同色,象征着尊贵和中正,为历代帝王所
尊崇,被奉为皇家专用色:青色虽然在古汉语中使用频单非常高,但实际颜色却让人
()不透,有时可以表示为蓝色,有时又可以是绿色,无论什么色都富有美好寓
意:玄即为黑,道家将黑色列为众色之首,秦统一六国后,无论是帝王、大臣抑或兵
士,服饰、铠甲均以黑色为主:白,最初的颜色,被古人视为各种颜色的基础色,方
物之始,大道为简,简简单单的颜色成为百搭色,即使大面积留白也有无穷意境。
古老中国大地上的先民,很早就发现了颜色并能够运用颜色。20世纪以来,考古
工作者()在各处发现频料。此外,还发现各种彩绘陶器如俗称的红顶碗,陶器
上的朱书、墨书等,这些都表明中华文明中颜色应用的渊源。
高三语文第1页(共12页)
1,依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是
A.寓意
琢磨
断续
B.意蕴
捉摸
衡续
C.寓意
捉摸
陆续
D.意蕴
琢磨
陆续
Z,下列填入文中画线处的句子,最恰当的一项是
A,赤色,华夏之正色,战国之后,人们常常把赤与红归为同一种颜色,被尊为吉
样如意的象征
B。赤色,战国之后,人们常常把赤与红归为同一种颜色,华夏之正色,被尊为吉
样如意的象征
C.战国之后,人们常常把赤与红归为同一种颜色,赤色,被尊为吉样如意的象征,
华夏之正色
D.战国之后,人们常常把赤与红归为同一种颜色,赤色,华夏之正色,被尊为吉
样如意的象征
3.下列与颜色相关的文学常识及相关词语的解释,对应内容有误的一项是
A
腰若流纨素,耳著明月逍。
纨紫:洁白精致的绢
《孔雀东南飞》
B日上,正赤如丹,下有红光动摇承之。
如丹:像朱砂色一样
《登泰山记》
烟柳画桥,风帘翠基,参差十万人家。
翠幕:青绿色的帷幕
《望海潮》
D相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
既白:天色微明的样子
《后赤壁赋》
二、(9分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
孔子的学习态度和教学方法及理念,颇有可取之处。孔于虽说“生而知之者上也”
自己却说:“我非生而知之者、好古,敏以求之者也。”似乎艺子并不真正承认有“生
而知之者”。孔子到了周公庙,事事都向人请教,有人讥笑他不知礼。孔了答复是,
不懂就得问,正是礼。孔子还说:“三人行,必有我师焉;择其兽者而从之,其不善
者而改之。”就是说,在交往的人中总有我的正面老师,也有我的反面教员。还有我
们现在说“活到老,学到老”,依孔子自迷的话,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之
将至”,就是说学习不晓得老。不管时代怎么不同,如何发展,这种精神是值得我们
敬佩和学习的。
孔子自己说“海人不倦”,而且毫无稳时。元好问《论诗》诗说:“鸳套锈了从
教看,莫把金针度与人。”过去木少工艺和拳术教师,对学生总留一手,不愿意把全
部本领尤其是最紧要处、最关键处、俗话说的“最后一手”“看家本领”传授下米。
孔子则对学生无所隐瞒,因而赢得学生对他的无限尊数和景仰。孔子死了,学生如同
死了父母一般,在孔子墓旁结庐而居,三年而后去,子贡还继续居住墓旁三年(《孟
子·藤文公上》)。有这种“诲人不倦”的老师,才能有这种守庐三年、六年的学生。
我们当然反对什么守庐,但能做到师生关系比父子还亲密,总有值得学习的地方。
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孔子对每个学生非常了解,在解答学生的疑问时,纵然同一问题,因间者不同
签复也不同。《颜渊篇》记载,颜渊、仲弓、司马牛三人“问仁”,孔子有三种答案。
甚至子路和冉有都问“闻斯行诸”,孔子的答复竟完全相反。因材施教,在今天的教
育中还是可以用的,只看如何适应今天的情况而已。孔子对待学生的态度和某些救学
方法,如“不愤不启,