辽宁省沈阳市和平区南昌初级中学2022-2023学年七年级下学期3月月考数学试题

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2023-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 和平区
文件格式 DOCX
文件大小 530 KB
发布时间 2023-04-07
更新时间 2024-03-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-04-07
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度下学期七年级数学学科第一次月限时性作业 一、选择题(每题2分,共20分) 1. “白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚的一首诗《苔》.若苔花的花粉直径约为m,用科学记数法表示,则n为( ) A. B. C. 5 D. 6 2. 下面括号内填入后,等式成立的是( ) A. B. C. D. 3. 下列各式不能用平方差公式计算的是(  ) A. B. C. D. 4. 的值是( ) A. B. C. 0 D. 1 5. 如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),将余下部分剪拼成一个长方形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a、b的恒等式(   ) A. B. C. D. 6. 下列说法正确的是( ) A. 对顶角相等,相等的角是对顶角 B. 任何一个锐角的余角比它的补角小 C. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D. 从直线外一点到这条直线的垂线段叫做这个点到这条直线的距离 7. 下列计算中正确的个数有( ) ①;②;③;④;⑤;⑥. A 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. 已知与一个多项式之积是,则这个多项式是( ) A. B. C. D. 9. 小羽制作了如图所示的卡片A类,B类,C类各50张,其中A,B两类卡片都是正方形,C类卡片是长方形,现要拼一个长为,宽为的大长方形,那么所准备的C类卡片的张数( ) A. 够用,剩余4张 B. 够用,剩余5张 C. 不够用,还缺4张 D. 不够用,还缺5张 10. 一副三角板按如图所示的方式摆放,则补角的度数为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每题3分,共24分) 11. 已知,求___________. 12. 已知:,,则的值为________. 13. 一个角的补角加上后,等于这个角的余角的倍,则这个角是____________. 14. 若,则________. 15. 如图, ∠AOB=∠COD =90°,则∠AOC=∠BOD的根据是______________________ 16. 若x2+2(m+3)x+9是关于x的完全平方式,则常数m=_______. 17. 小杜在爬一小山时,前一阶段的平均速度为v,所用时间为;后一阶段的平均速度为,所用时间为.下山时,小杜的平均速度保持为,已知小杜上山的路程和下山的路程是相同的,那么小杜下山所用时间为________. 18. 趣味数学:我国南宋时期杰出的数学家杨辉是钱塘人,如图是他在《详解九章算术》中记载的“杨辉三角”.此图揭示了(n为非负整数)的展开式的项数及各项系数的有关规律. …… …… …… …… 请仔细观察,填出的展开式中所缺的系数; ________.此规律还可以解决实际问题:今天是星期二,再过7天还是星期二,那么再过天是星期________. 三、解答题(7道题,共76分) 19. 计算 (1); (2); (3); (4)(简便运算). 20. 先化简,再求值:,其中,. 21. 已知直线及直线外一点(如图),按要求完成下列问题: (1)画出射线,线段.过点画线段所在直线的垂线段,垂足为点; (2)线段________线段(填“”“”或“”),理由是________; (3)在以上的图中,与互余的角为________________. 22. 如图,两直线、相交于点,平分,如果, (1)求; (2)若,求. 23. 如图,南昌校园内有一块长为米,宽为米长方形地块,在对角线位置上有四个边长为米的小正方形石板,校方计划将4个石板以外的部分进行绿化. (1)用含有a、b的式子表示绿化的总面积(结果写成最简形式); (2)校方找来阳光绿化团队完成此项绿化任务,已知该队每小时可绿化平方米,每小时收费200元,则校方应该支付绿化队多少费用?(用含a、b的代数式表示) 24. 已知一个角两边与另一个角的两边分别垂直,结合图形,试探索这两个角之间的数量关系. (1)如图1,,,与的数量关系是:________. (2)如图2,,,与的数量关系是:________. (3)由(1)(2)你得出结论是:如果________,那么________________. (4)若两个角的两边互相垂直,且一个角比另一个角的3倍少,求这两个角度数. 25. 材料一:把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个等式,也可以求出一些不规则图形的面积.例如,由图1,可得等式: (1)如图2,将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为的正方形,请你用两种不同的方法求图2

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