内容正文:
1.2定义与命题(一)
学习目标:1、了解定义、命题的含义。
2、体会实际生活中定义、命题的作用与必要性。
学习过程:环节一 定义的含义
自学课本P218--P219做一做以前的部分,并回答下列问题。
1、说一说你对“黑客”是怎样理解的?
2、“坐在旁边的两个人”之所以会闹出这样的笑话,原因是__________________。[来源:学§科§网]
3、对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,这就是给出它们的____________。
例如:(1)“具有中华人民共和国国籍的人,叫做中华人民共和国公民”是“中华人民共和国公民”的_________。
(2)“两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离”是________________的定义
(3)_________________________________________是“平行四边形”的定义。
(4)相似三角形的定义是_________________________________________。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
(5)你能列举出一些定义吗?(至少写出两个)
环节二 命题的含义
如果B处水流受到污染,那么____处水流便受到污染;
如果C处水流受到污染,那么____处水流便受到污染;
如果D处水流受到污染,那么____处水流便受到污染;[来源:Z§xx§k.Com]
自编自练:如果____处水流受到污染,那么____处水流便受到污染.
对现实生活中各种事物进行定义后,我们可以用语言对他们进行描述并做出判断。
上面“如果-------------那么-----------”都是对事情进行判断的句子。判断一件事情的句子,叫做命题。反之,没有对某一件事情作出任何判断,那么它们就不是命题.
1 、你能举出一些命题吗? (至少写出两个)
[来源:学科网ZXXK]
2 、举出一些不是命题的语句. (至少写出两个)
3 、下列句子哪些是命题?哪些不是命题?
(1)、动物都需要水. ( )
(2)、猴子是动物的一种. ( )[来源:学&科&网]
(3)、玫瑰花是动物. ( )
(4)、美丽的天空. ( )
(5)、三个角对应相等的两个三角形一定全等. ( )
(6)、负数都小于零. ( )
(7)、你的作业做完了吗? ( )
(8)、所有的质数都是奇数. ( )
(9)、过直线a外一点作a的平行线. ( )
(10)、如果a>b,b>c,那么a=c; ( )
4、 下列句子哪些是命题?哪些不是命题?
(1)、在三角形内任取一点再作最短边的平行线; ( )
(2)、四边形都是菱形; ( )
(3)、有限小数是有理数; ( )
(4)、最大的负数不存在; ( )
(5)、相反数等于它本身的实数只有零; ( )
(6)、有三个角是直角的四边形是长方形。 ( )
(7)、2010年世博会在上海举办。 ( )
(8)、今天天气真好啊! ( )
4 、下列命题属于定义的是( )
A、两点确定一条直线 B、同角或等角的余角相等
C、点到直线的距离是该点到这条直线的垂线段的长度
D、两直线平行 内错角相等
小结: 命题是几何学习中最基础的概念.
定义是反映事物本质意义的描述性语句.
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1.2定义与命题(二)
一、【温故】
叫定义。
叫命题。
二、【知新】
(一)观察下