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课时检测训练1-物质的分类及转化答答P64
基础)盐源)A.X为酸,Y为碱
B.X为碱性氧化物,Y为酸
1.(2023·湖市长沙模拟)下列生活中的做法没有为盐,Y为碱
利用物质化学性质的是(⋮―D.X为碱性氧化物,Y为酸性氧化物
A.葡萄酒中添加二氧化硫
6.下表所列物质或概念间的从属关系符合下图所
B.长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧示关系的是()
化钙固体
_C.用过氧化氢溶液漂洗衣服上的污渍
D.夏天超市用干冰给物质降温
2.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法,______
人们在认识事物时可采取多种分类方法。下列选项XY__z_
二各组归类不合理的是__(_____△.光导纤维酸性氧化物传统无机非金属材料
选项│按某一分类标准分类的物质或变化归类物质B│纯碱│碱____化合物
A FeSO4,NO2,MnO2,NaClOH_,SO_2C电解质化合物_纯净物
B⊥cH,COOH,HCO,HS,H,CO,HFbH_4SO,_含氧酸强酸
c「氢气燃烧,氧化钙变质,食物腐烂冰雪融化7.分类思想是研究化学的常用方法,下列分类叙述
正确的是()
NH,HCO⊥A.既有单质参加又有单质生成的反应一定是氧
D|m·H.O—_______A.既有单质参加又有单质生成的反应一定是氧
3.化学与生活,社会发展息息相关。下列有关说法化还原反应
不正确的是)⋮B.淀粉,纤维素,油脂均属于天然高分子
A.”青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,青蒿素的根据丁达尔现象可以将分散系分为溶液,胶体
提取属于化学变化和浊液
B.“霾尘积聚难见路人”。雾霾所形成的气溶胶有D.碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物
丁达尔效应不一定是碱性氧化物
C.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了。物质的分类是学习化学的一种重要方法,科学合
置换反应理的分类对于系统掌握知识,提高学习效率、解
D.古剑”就卢”“以剂钢为刃。柔铁为茎干,不尔决问题都有着重要的意义。请回答下列问题:
则多断折”,“剂铜”指的是铁的合金(1)纯净物根据其组成和性质有如图分类形式,
4.下列关于酸。碱。盐元素组成的说法中,正确的是这种分类方法层次分明,简洁直观。
()纯净物—_”质_二酸
A.酸,碱一定含有氢,盐一定不含氢
→化合物———盐
B.酸,碱,盐可能都不含金属元素,……
C.碱、盐可能含氧,酸一定含氧①图中所示所属的分类方法为____
D.盐碱一定含有金属元素,酸一定不含金属②现有碳、一氧化碳、二氧化碳,碳酸氢钠四种物
元素质,采用下列分类标准。无法将其中两种物质归
5.已知X和¥能发生如下反应;X+Y—-H_xO+为一类的是
盐,下列有关物质X和¥所属种类的判断中一A.具有还原性
定不正确的是()⋮B.属于氧化物
257—
C.碳元素化合价相同
可以杀菌消毒。高铁酸盐还有净化水的作用,能
D.属于电解质
净化水的原因是
③实验室常根据物质分类的原则存放药品,某学
校实验室其中的四个药品柜已经存放了如下部
素养提升
分药品,实验室新购进一些晶体碘,应该将它存
10.下列各物质所属类别的判断均正确的一组是
放在
)
药品柜
甲柜
乙柜
丙相
丁柜
迹项
混合物
碱
盐
碱性氧化物酸性氧化物
氯化钠、
药品
乙醇,乙酸话性炭、红磷
锌粒、铜片
液氨
苛性钠胆帆
氧化铁
二氧化碳
氯化钾
纯盐酸
烧碱
食盐
氧化钠
二氧化氯
A.甲柜
B.乙柜
C.丙柜
D.丁柜
“81”消毒液纯碱
石灰石
氮气
学
④“三酸(硫酸、盐酸、硝酸)”与“两碱(氢氧化钠、
D聚乙烯型料熟右灰
苏打
生右灰
二氧化硫
碳酸钠)”能发生反应。将一定量的稀硫酸逐滴
11.下列分类图表示的关系完全正确的是
滴入到氢氧化钠和碳酸纳的混合溶液中,边滴加
边搅拌,直至有少量气泡产生,此过程中共发生
子反应
(牡换反应》
B.
氧化还悦反成
氧化还京反应
的离子反应有
个
化学反应
(2)含铁元素的物质有很多,在生产、生活中应用
化合反应分解反应
解
非解西
D.
广泛。取少量某油漆的原料Fe,O(红棕色粉
、盘换反度恒分解反底
末),加人适量浓盐酸,反应后得到棕黄色溶液,
纯净制
化学反应
取少量棕黄色溶液置于试管中再滴入NaOH溶
12.在宏观一微观一符号之间建立联系,是化学学
液,可观察到有沉淀生成,生成沉淀的离子方程
科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染
式为
。另在小烧
的主要原因之一,在汽车排气管上安装“催化转
杯中加入20mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水
换器”便可以使汽车的尾气转换成无毒气体。
中滴入2mL上述棕黄色溶液,继续加热至液体
如用●表示碳原子,用○表示氧原子,用。表
呈
色,停止加热,证明所得分散系类型
示氮原子,下图为气体转换的微观过程。请你
的实验方法的名称是
根据图示回答下