1课 古诗词三首 四时田园杂兴2-【101优秀PPT】小学四年级语文下册同步教学课件（部编版）

人教版小学语文四年级下册第一单元 四时田园杂兴 （其二十五） 学习导入 我国宋代有一位诗人，叫范成大。他十分喜爱农村一年四季的生活，写了很多描写农村四季的诗歌。今天我们来学习其中一首描写初夏时节的古诗《四时田园杂兴（其二十五）》。 学习方法 解诗题 知作者 想画面 悟诗情 借注释 查资料 读诗句 抓关键 解诗题 四时田园杂兴(其二十五) 题意：诗人看到一年四季不同的 田园景色随兴写的诗。 农村 春夏秋冬 知作者 字致能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。平江府吴县（今江苏苏州）人。南宋名臣、文学家、诗人。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。 读古诗 四时田园杂兴（其二十五） [宋] 范成大 梅子/金黄/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 想画面 梅子/金黄/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。 梅子金灿灿的挂满了枝头，杏子也变得饱满而肥大；荞麦花都开了，一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 想画面 夏天，白天渐渐变长，篱笆旁边没有人走过，显得非常安静；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 悟诗情 这首诗写了初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。 学生字 背古诗 四时田园杂兴（其二十五） [宋] 范成大 梅子/金黄/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 我会填 四时田园杂兴（其二十五） [宋] 范成大 梅子 杏子 ， 麦花 菜花 。 日长篱落 ， 惟有蜻蜓蛱蝶 。 金黄 肥 雪白 稀 无人过 飞 我会连 四时田园杂兴（其一） [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 拓展延伸 15 “人生自有诗意，诗意美在四季。”纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷，是如此充满诗意，如此让人喜爱。同学们，课后我们可以采用今天学习古诗的方法去积累范成大的其它田园诗，再去感受乡村四季诗意美！ 课 文 总 结 16 1、背诵并默写《四时田园杂兴（其二十五）》。 2、搜集田园系列诗，积累并背诵其中的一首。 布置作业 谢谢观看 $