篮球行进间运球 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球行进间运球教案 教学内容 篮球行进间运球 重点： 运球时按拍求的后上方。 难点： 提高控球能力，手脚配合协调。 教学 目标 1. 认知目标：通过学习，初步学习篮球行进间运球的基本动作方法，掌握运球时的按拍球动作技术。 2. 技能目标：发展学生协调、灵敏、下肢力量等素质，不断提高行进间运球的水平。 3. 情感目标：培养学生克服困难，积极上进的品质，并在学习中体验运动乐趣。 教学过程 开始 热身 部分 8分 钟 1、 上课常规 1. 体委集合整队，报告人数 2.师生问好 3.检查服装 4.提出本课堂教学目标与要求 5.安排见习生 6.强调上课安全 二、准备活动 1.热身操 ①头部运动 ②肩部运动 ③腰部运动 ④压腿运动 ⑤腕、踝绕环 组织与要求 1、 组织队形：四列横队 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2、 要求：精神饱满、队形整齐 3、 教与学： （1）教师示范并讲解游戏规则与方法 （2）组织进行游戏，师生共同热身（3）带领学生做关节操 学习 提高 部分 27分钟 1、 复习篮球原地运球 2、 学习篮球行进间运球 动作要领：向前运球时，上体前倾，目视前方，手按拍球的后上方，后退蹬地使球前进，球落在身体的同侧前方，球的反弹高度在胸腰之间。 学习内容： 1. 尝试性行进15米行进间运球练习。（慢） 2. 尝试性行进15米行进间运球练习。（快） 3. 尝试性行进15米行进间运球练习。（加减速） 4. 尝试性行进15米行进间运球练习。（急停急起） 5.设置不同区域练习。 三、游戏：迎面接力 教师令学生分成8个小组，每组1个球，沿指定方向行进间运球，每人完成一次来回，把球交给下一名同学。首先完成胡小组获胜，最后一个完成胡小组男生10个俯卧撑，女生2个，自觉接受“爱的鼓励”。 组织与活动 1、 组织队形：（如图下）成四路纵队 ◎ ◎ ● ● ◎ ◎ ● ● ◎ ◎ ● ● ◎ ◎ ● ● ◎ ◎ ● ● 2、 要求：有序地行进练习 3、 教与学： 1. 教师讲解示范的动作要领和口令； 2.学生跟着老师做模仿练习； 3.分组听口令做行进间运球练习； 4.请学生展示行进间运球动作，教师引导进行评价，帮助学生在练习时突出重点； 5.纠正练习中出现的错误。 组织与要求 1、 组织：围成圈 2、 要求：精神饱满 3、 教与学： 1.教师讲解示范游戏的方法、规则并示范 2.教师与学生一起进行游戏比赛 恢复 整理 部分 5分 钟 1、 整理放松 2、 总结评价 3、 收还器材 4、 师生再见 组织与要求 1、 组织队形： ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2、 教与学： 1. 教师带领学生一起做放松练习。 2.调整呼吸，全身放松 场地 器材 小篮球48个，篮球场。 预计运动负荷 练习密度:45%左右 运动量：中等偏大 学科网（北京）股份有限公司 $