内容正文:
篮球比赛规则教学设计
教学目标
1、 知识与技能
1、 让学生了解篮球与场地的相关知识。
2、 让学生理解有关篮球的一般性比赛规则。
2、 过程与方法
1、 室内篮球理论介绍
2、 学生认知与讨论
3、 情感、态度与价值观
通过对篮球规则与竞技规则的学习,培养学生的体育精神与团队意识,促进学生对篮球的热爱,有利于学生身心健康和发展。
三、重难点
1、教学重点:
篮球与场地的相关知识
2、教学难点:
篮球的一般性比赛规则的理解与运用
4、 教学过程
(1) 篮球常规知识
1. 定义
每场篮球比赛由两个队参加,每队出场5名队员。目的是将球进入对方球篮得分,并阻止对方获得球或得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运,但要受规则的限制。
2. 球场尺寸
对于国际篮联主要的正式比赛球场尺寸为:长28米,宽15米,球场的丈量是从界线的内沿量起。宽度为0.05米(5厘米) 从边线的中点画一平行于端线的线叫中线;中线要向两侧边线外各延长0.15米(15厘米)
3. 罚球线、限制区和罚球区
(1) 罚球线要与端线平行,它的外沿距离端线内沿5.80米;边条线长为3.60米。它的中点必须落在连接两条端线中点的假想线上。
(2) 从罚球线两端画两条线至距离端线中点各3米的地方(均从外沿量起)所构成的地面区域叫限制区。
(3) 罚球区是限制区加上以罚球线中点为圆心,以1.80米为半径,向限制区所画出的半圆区域。在限制区内的半圆要画成虚线。(4)罚球区两旁的位置区供队员在罚球时使用。
3. 中圈
中圈要画在球场的中央,半径为1.80米,从圆周的外沿丈量。
4. 3分投篮区
(1) 分别距边线1.25米,从端线引出两条平行线;(2)半径为6.25米(量至圆弧外沿)的圆弧(半圆)与两平行线相交; (3)该圆弧的圆心要在对方球篮的中心垂直线与地面的交点上。圆心距端线内沿中点的距离为1.575米。
5. 篮板 (1)篮板的尺寸是:横宽1.80米,竖高1.05米,下沿距地面 2.90米。(2)在每块篮板的篮圈后面要按如下要求画出长方形: a、外沿尺寸为:横宽0.59米(59厘米),竖高0.45米(45厘米 ) b、长方形底边的上沿要与圈顶水平面齐平。(3)篮圈要按如下要求制实心铁条,内径为0.45米(45厘米),圈条的直径最小为0.017米(17毫米),最大为0.020米(2 0毫米),圈的下沿设有小环或类似的东西,以便悬挂篮网篮圈顶面要成水平,离地板3.05米,与篮板两垂直边的距离相等;
6. 球的材料、尺寸和重量 圆周不得小于0.749米(74.9厘米),不得大于0.780米(7 8厘米);重量不得少于567克,不得多于650克;充气后,使球从1.80米的高度(从球的底部量起)落到球场的地面上,反弹起来的高度不得低于1.20米,也不得高于1.4 0米(从球的顶部量起);
(2) 篮球比赛规则
球队组成
1、 对于2 X 20分钟的比赛,不超过10名合格参赛的球员; 二、对于4 X 12分钟的比赛,或竞赛中一个队超过3场比赛时,不超过12名合格参赛的球员;
三、一名教练员,如果球队需要可配备一名助理教练员;
四、其中一名合格参赛的球员是队长。
比赛时间 比赛可分成
1、 两个半时,每半时20分钟;
2、 四节,每节12分钟。第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟;
3、 半时间的休息时间为10分钟或15分钟:
3. 24秒钟规则
1、 当一名队员在场上控制量个活球时,该队必须在24秒钟内完成投篮。
2、 控制球队在24秒钟内未投篮,要发出24秒信号的声响,违反本条规则为违例。
3、 按下列规定操纵24秒钟装置:
1、 一名队员在场上一旦获得控制活球,就要开动24秒钟装置。2、一旦球队控制球结束,该装置就要停止。
3、只有当队员在场上重新控制球,新的24秒周期开始时,24秒钟装置才复位和重新开始。
4、下列情况停止24秒钟装置,但不重新设定24秒周期
(1)球出界,由原控制球队的队员掷界外球时;
(2)裁判员中止比赛以保护控制球队的受伤队员时
(3)由于控制球队的行为而停止比赛时。掷界外球后,一旦该队队员获得控制球时,24秒钟计时员就要从时间中断处继续计时。 4. 掷界外球
(1)在球接触了另一队员前在场内与球接触;(2)球离手时踏场地;(3)在球离手前消耗的时间超过5秒钟;(4)掷球越过篮板传给场上另一队员;(5)掷界外球球离手后,在球接触场上队员前,球触及界外或停留在篮圈支颈上,或进入球篮。
5. 带球走规则
一、定义
1、当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或数次,另一脚(