篮球——战术基础配合“二攻一” 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球——战术基础配合“二攻一” 教 学 目 标 1、 进一步使学生掌握快攻二攻一战术配合，巩固传接球技术，提高快攻配合成功率 2、 增强肌肉力量和耐力、发展速度及灵敏性等体能。 3、 培养学生自主探究和合作能力，提高学生的运动兴趣。 重点 传球的突然、隐蔽、前瞻（提前量）性。主动要球 难点 依据防守队员的位置和防守情况进行配合。（灵活） 教学过程 准备部分 1、 课堂常规 1、 体委整队 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、安排见习生 5、安全教育 2、 队列队形练习 1、 稍息、立正 2、原地转发 3、一列成二列 3、 准备活动 1、 慢跑+取球 2、球操 教师活动 1、 教法 1、 宣布上课 2、师生问好 3、宣布本课内容 4、安排见习生 5、安全教育 2、 教法 1、 讲解示范 2、口令指挥练习 3、1~2报数 3、 教法 1、 领跑+发球 2、口令指挥、领做 要求 1、 要求 1、 体委整队 2、报告人数 3、按要求上课 4、听从老师安排 5、认真听讲 2、 要求 1、 集中注意力 2、听指挥练习 3、认真听口令 3、 要求 1、 主动的参与 2、 积极练习 要求 快、静、齐 基本部分 1、 巩固与提高 1、 双人传球上篮练习 2.根据实际情况可选择徒手 3.“二攻一”配合 4.集中展示与教学 5.教学比赛 教法 1. 讲解示范 2.提出问题 攻方二人距离 传球注意 3.每组设一名防守队员进行练习 利用图解使学生自学 巡回指导并纠错 4.组织学生展示、讲解示范 5.讲解比赛规则、安全教育 要求 1、 观察示范动作 2.学生认真思考、根据自己的情况运用适合自己的方法上篮得分 3.思考、练习 通过图解学习二攻一 4.积极参加、展示自我，认真观察学习 5.遵守规则、注意安全。 组织 学生分组 积极练习，认真思考，组织有序 结束部分 1. 放松练习 2. 课堂总结 教师活动 1. 领做并语言提升进行放松练习 2. 总结本次课情况 要求 1、 放松身心听从指挥 2、 认真听总结 场地器材 篮球场：2块 篮球：32个 障碍柱：4个 音响：一个 教学挂图12张 练习密度 40%——45%左右 学科网（北京）股份有限公司 $