内容正文:
永嘉县2023年初中毕业升学第一次适应性考试
语文试题卷
(全卷有五大板块,共18道题,满分150分,其中含书写5分,考试时间120分钟)
班级复习时,将诗歌创作与名著结合起来,主题为“遇见”。请你参与。
遇见
文学因遇见而多彩。
孔子遇见流水,
悟了“(1)_______,(2)_______”的感慨;
李清照遇见美景,
露了“常记溪亭日暮,(3)_______”的欢愉;
刘禹锡遇见秋天,
有了“(4)________,便引诗情到碧霄”的豁达;
杜甫遇见泰山,
诉了“(5)_______,(6)_______”的壮志。
李贺遇见雁门,
笃了“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的(7)_______。
文学因遇见而绚丽。
祥子遇见虎妞,
消了阳光风雨沓来;
简·爱遇见罗切斯特,
(8)_______;
小王子遇见狐狸,
明了xùn(①_______)养懂得用心爱;
(9)_______,
背了故乡孝廉不在;
杰克遇见荒岛,
失了童心将猪王膜拜。
遇见,是一种开始,
也是一种结束;
遇见,是一段痛苦,
也是一段幸福;
遇见,是一场duò(②_______)落,
也是一场狂欢。
1. 根据语境,完成(1)—(7)的填空。
2. 根据语境,看拼音写汉字,完成①②。
3. 回顾名著《简·爱》《儒林外史》内容,完成(8)(9)两处的创作。
4. 从以下名著中任选两本,结合名著具体内容和阅读体验,谈谈你对划线诗句中“痛苦”与“幸福”这组辩证关系的理解。
备选名著:
A《小王子》(小王子和玫瑰)
B.《朝花夕拾》(阿长和鲁迅)
C.《傲慢与偏见》(伊丽莎白和达西)
语文学习小组在阅读《苦恼》时,产生了阅读困惑,他们想借助思维导图梳理情节,通过寻找关系,探求结论,解答困惑。请你参与。
苦恼
[契诃夫]
①我向谁去诉说我的悲伤?……
②暮色昏暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。车夫约纳·波塔波夫周身雪白,像是一个幽灵。他在赶车座位上坐着,一动也不动,身子往前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。即使有一个大雪堆倒在他的身上,仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的……他那匹小马也是一身白,也是一动都不动。它那呆呆不动的姿态、它那瘦骨棱棱的身架、它那棍子般直挺挺的腿,使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。它多半在想心思。约纳和他的瘦马已经有很久停在那个地方没动了。
③“赶车的,到维堡区去!”约纳听见了喊声,“赶车的!”
④约纳猛地哆嗦一下,从粘着雪花的睫毛里望出去,看见一个军人,穿一件带风帽的军大衣。
⑤“到维堡区去!”军人又喊了一遍,“你睡着了还是怎么的?到维堡区去!”
⑥为了表示同意,约纳就抖动一下缰绳,于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来……那个军人坐上了雪橇。车夫吧哒着嘴唇叫马往前走,然后像天鹅似的伸长了脖子,微微欠起身子,与其说是由于必要,不如说是出于习惯地挥动一下鞭子。那匹瘦马也伸长脖子,弯起它那像棍子一样的腿,迟疑地离开原地走动起来了……
⑦“你往哪儿闯,鬼东西!”约纳立刻听见那一团团川流不息的黑影当中发出了喊叫声,“鬼把你支使到哪儿去啊?靠右走!”
⑧约纳回过头去瞧着乘客,努动他的嘴唇……他分明想要说话,然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来,只发出咝咝的声音。
⑨“什么?”军人问。
⑩约纳撇着嘴苦笑一下,嗓子眼用一下劲,这才沙哑地说出口:“老爷,那个,我的儿子……这个星期死了。”
⑪“哦!……他是害什么病死的?”
⑫约纳掉转整个身子朝着乘客说:“谁知道呢!多半是得了热病吧……他在医院里躺了三天就死了……这是上帝的旨意哟。”
⑬“赶你的车吧,赶你的车吧……”乘客说,“照这样走下去,明天也到不了。快点走!”
⑭车夫就又伸长脖子,微微欠起身子,用一种稳重的优雅姿势挥动他的鞭子。后来他有好几次回过头去看他的乘客,可是乘客闭上眼睛,分明不愿意再听了。他把乘客拉到维堡区以后,就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来,坐在赶车座位上伛下腰,又不动了……湿雪又把他和他的瘦马涂得满身是白。一个钟头过去,又一个钟头过去了……
⑮人行道上有三个年轻人路过,把套靴踩得很响,互相诟骂,其中两个人又高又瘦,第三个却矮而驼背。
⑯“赶车的,到警察桥去!”那个驼子用破锣般的声音说,“一共三个人……二十戈比!”
⑰约纳抖动缰绳,吧哒嘴唇。二十戈比的价钱是不公道的,然而他顾不上讲价了……一个卢布也罢,五戈比也罢,如今在他都是一样,只要有乘客就行……
⑱“好,走吧!”驼子站在那儿,用破锣般的嗓音说,对着约纳的后脑壳喷气,“快点跑!嘿,老兄,瞧瞧你的这顶帽子!全彼得堡也找不出比这更糟的了……”
⑲“嘻嘻!”约纳笑道,“这些老爷真快活!”
⑳“呸,见你的鬼!……”驼子愤慨地说,“你到底赶不赶车,老不死的?