第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长 测试题 一、选择题 1．在班级里面，我们往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中，我们彼此相互接纳、欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。下列对班级小群体的认识正确的有 ①在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通 ②在小群体中，我们体会到归属感和安全感 ③班级是一个整体，不应该出现同学间的小群体 ④小群体有时候会与集体的共同要求产生矛盾和冲突 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2．集体对个人的发展有着不可估量的作用，这体现在（ ） ①良好的集体是陶冶个人情操和品质的熔炉 ②良好的集体有利于我们战胜困难，增强信心和勇气 ③良好的集体有利于个人成才、事业成功 ④我们要像保护我们的眼睛一样珍惜我们的集体 A．②③④ B．③④ C．①②④ D．①②③④ 3．我们在集体中成长。随着集体的发展和进步，原来的某些共同规则会变得不合时宜。因此，我们需要（ ） ①培养批判精神，学会否定集体原有的规则 ②坚定维护集体利益，自觉遵守并改进规则 ③不再遵守那些规则，按照认可的规矩行事④创建新规则，建设符合时代要求的新集体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．小刚代表学校参加市中学生田径运动会，在比赛中受伤。学校为小刚支付了医药费并组织师生去探望小刚，还帮小刚补习因伤落下的功课。这告诉我们( ) A．集体利益具有优先性，但是个人利益的正当性和合理性也受关心和尊重 B．个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益是不可能受到保护的 C．小刚为集体利益而受伤，很不划算 D．集体利益大于个人利益 5．责任冲突是指责任主体在进行责任选择的时候所遇到的矛盾状态，即责任主体在特定情况下表现出的左右为难而又必须作出某种非此即彼选择的境况，这种选择的突出特征是在满足某一责任要求的同时，又违背另一种或几种责任要求。当我们面临责任冲突时，通常应该（ ） ①考虑自己更关注哪个集体②考虑自己在集体中的角色和责任的重要性③只考虑自己的兴趣爱好④考虑任务的紧迫程度 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 6．小静是某学校七年级(1)班的学生，她担任了校学 生会宣传部长，同时还是班级的学习委员，校合唱队的队长，她还经常参加小区环境保护宣传活动。 这说明( ) ①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的节奏 ②我们生活在多个集体中，扮演着多个角色 ③在不同的集体中，我们扮演相同的角色，承担相同的责任 ④在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 7．王亚平，中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走的第一步。在着落地球时，她发表感言说：“我要感谢我的团队，这份荣誉属于全体航天人，没有大家的共同努力，就没有今天我们的成功。”对此理解最符合题意的是（ ） A．集体是个人的依靠，个人的成长离不开集体的支持和帮助 B．个人的力量是有限的，只要优化组合就可以解决一切困难 C．集体的力量是有限的，每个人都是集体中不可缺少的一员 D．集体生活可以培养我们所需要的一切人际交往品质和能力 8．集体生活之所以能培养我们人际交往的态度和能力,是因为在集体中我们( ) ①来自不同的家庭②有不同的生活经历③有不同的性格特点④有不同的兴趣爱好 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 9．当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象，称为“共生效应”。“共生效应”告诉我们（ ） ①任何事业的成功都离不开合作②要学会在竞争中有合作，合作中竞争③竞争是社会前进发展的动力④个人竞争力是我们立足社会的重要条件 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 10．在集体中，人们往往都有一种归属感和安全感。我们对班级和学校的归属感主要表现在( ) A．严格遵守班规校纪 B．个人德行被接纳和认可，得到尊重和理解 C．参加班级、学校举行的各种活动 D．为班级作出自己的贡献 11．香港学生向首飞航天员杨利伟提出这样的问题：“你付出了那么多的牺牲，却换来一个航天英雄的称号值得吗？”杨利伟的回答是，“一个民族，一个人是应该有追求的，真正的航天英雄是千千万万为之奋斗的科研人员。”对杨利伟的回答，你的理解是（ ） ①“神舟”五号载人飞船成功发射是中国航天人奋斗、呕心沥血，团结拼搏的结果 ②参加载人航天工程研制建设的各地区、各部门、各单位同心同德、群策群力、大力协作、密切配合 ③所有参加载人航天工程的科学家都获得了航天英雄的称号 ④杨利伟